بررسي پژوهش هاي مرتبط با نظام مديريت دانش در علوم دريايي جمهوري اسلامي ايران با رويكرد فراتحليل

پژوهش حاضر با هدف بررسي پژوهش‌هاي مرتبط با مديريت دانش در علوم دريايي جمهوري اسلامي ايران انجام شده است. روش پژوهش، كيفي و از نوع فرا تحليل بوده است. جامعه آماري پژوهش شامل 1740 كار منبع بوده است كه ابتدا تعداد 140 منبع بر اساس چكيده انتخاب، سپس 23 منبع بر اساس محتوا گزينش و در نهايت 20 منبع به عنوان منابع مرتبط به عنوان نمونه آماري انتخاب شده است. نتايج پژوهش نشان مي‌دهد كه 95 درصد مقاله‌ها كه با مفهوم مديريت دانش در علوم دريايي مورد بررسي قرار گرفته است، توسط اعضاي هيئت علمي دانشگاه‌ها و 5 درصد باقي‌مانده توسط دانشجويان به رشته تحرير درآمده است. همچنين پژوهش‌هاي مذكور در شهرهاي مختلف ايران انجام‌شده‌اند كه بيشترين فراواني در سطح ملي و استان مازندران بوده است و 75 درصد پژوهش‌هاي انجام شده از روش‌هاي تحقيق كمي استفاده نموده‌اند. در نهايت نتايج حاكي از آن است كه در پژوهش‌هاي انجام شده مؤلفه‌ها و متغيرهايي نظير؛ هوش سازماني، هوش هيجاني، كيفيت زندگي كاري، عملكرد سازماني، كارايي و اثربخشي سازماني، اثربخشي ارتباطات سازماني، تفكر استراتژيك، قدرت تصميم‌گيري مديران و فرماندهان، فناوري اطلاعات و ارتباطات، فرهنگ سازماني، يادگيري سازماني، نوآوري سازماني و رهبري خدمتگزار، توسط پژوهشگران بيشتر مورد توجه قرار گرفته است.