تأثير ارزشهاي ادراكي داوطلبان دانشگاه‌ها بر پذيرندگي برند دانشگاه كارآفرين(مورد مطالعه:دانشگاه علوم دريايي امام خميني(ره))

ارزش يك پيشداوري از رضايت بوده كه در آموزش عالي عبارتست از ارزش درك شده توسط يك دانشجو از سودمندي خدمات بر اساس درك از آنچه كه دريافت و داده شده است و برند، يك ابزار مهم ارتباطي در مجموعه ي مديريت ارتباط مشتري (CRM) بوده كه به عنوان يك ابزار تهاجمي بازاريابي براي به دست آوردن مشتريان جديد عمل مي‌كند اين مقاله با هدف بررسي تأثير ارزشهاي ادراكي داوطلبان دانشگاه‌ها بر پذيرندگي برنددانشگاه كارآفرين انجام شد.ابزار جمع آوري داده‌ها براي ارزشهاي ادراكي پرسشنامه استاندارد ايساك كواسي 2015 به تعداد 36 سوال و برند پذيري (دويدي ،2015) به تعداد 17 سوال مي باشد. جامعه مورد مطالعه داوطلبان دانشگاه‌ علوم دريايي امام خميني(ره) بود روش نمونه‌گيري از روش غير احتمالي در دسترس است كه بعلت نامحدود بودن جامعه آماري به تعداد 384 نفر انتخاب شد كه دليل مخدوش بودن، تعداد 23 پرسشنامه معتبر شناخته نشد و نهايتاً تعداد پاسخگويان به 361 نفر تقليل يافت. نتايج تحقيق حاكي از تأثير ارزشهاي ادراكي داوطلبان دانشگاه‌ها بر برندپذيري دانشگاه‌هاي كارآفرين بود و نتايج تحليل فرضيه‌هاي فرعي نيز نشان داد كه كليه مولفه‌هاي سازه‌ها از نظر صاحبنظران مورد تاييد است لذا مي‌توان اين چنين بيان كرد كه شاخص‌هاي مورد استفاده با زيربناي تحقيق، تطابق قابل قبولي دارد و تمامي شاخص‌ها به درستي انتخاب شده‌اند.