شماره ركورد :
1185130
عنوان مقاله :
هيجان كاوشگري: ورود رويكرد معكوس در كلاس علوم
پديد آورندگان :
عالي‌نژاد، هانيه وزارت آموزش و پرورش
تعداد صفحه :
4
از صفحه :
38
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
41
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
هيجان كاوشگري , ورود , رويكرد معكوس , كلاس علوم
چكيده فارسي :
امروزه آموزش، آماده كردن دانش‌آموزان براي زندگي در دنيايي ثابت و ايستا نيست، بلكه مهيا كردن آن‌ها براي مقابله با تغييرات و چالش‌هاي زندگي امروز و آينده است. در آموزش به روش سنتي، هدف تسلط بر محتوا، بدون تأكيد روي توسعه مهارت‌ها و نگرش‌ها بود و دانش‌آموزان در واقع فقط گيرنده‌هاي دانش معلم خود بودند. در چنين نظامي، معلم‌ها به‌طور دائم در حال بالا بردن نمرات دانش‌آموزان خود هستند، در حالي‌كه بچه‌ها به طور معناداري به يادگيري نمي‌رسند (Strategists of ... , 2013: 583- 592).
سال انتشار :
1399
عنوان نشريه :
رشد معلم
فايل PDF :
8229944
لينک به اين مدرک :
بازگشت