بررسي نقش سازمان‌هاي مردم‌نهاد در زمينهٔ آموزش مهارت هاي زندگي و تأثير آن در افزايش سلامت روان افراد

The investigation of NGO organizations role in life skills training and its effect on individual mental health improvement

هدف از اين تحقيق، بررسي نقش سازمان‌هاي مردم‌نهاد در زمينه آموزش مهارت هاي زندگي و تأثير آن در افزايش سلامت روان افراد است. سازمان‌هاي مردم‌نهاد به‌عنوان ﺟﻮاﻣﻌﻲ ﻛﻪ از ﻫﻤﺴﻮﻳﻲ اﻫﺪاف و ﻧﮕﺎه ﺑﺨشي از اﻓﺮاد ﺟﺎﻣﻌﻪ و ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺖ ﻣﺮدم ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ در ﺟﻬﺖ ﺗﺤﻘﻖ ﻳﻚ ﻫﺪف ﻣﺸﺘﺮك ﺗﺸﻜﻴﻞ مي‌شوند، مي‌توانند ﻧﻘﺶ ﻣﻬﻤﻲ را در آموزش مهارت هاي زندگي اﻳﻔﺎ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ. آموزش مهارت‌هاي زندگي، براي زندگي تحصيلي دانش آموزان اهميت زيادي دارد، زيرا كودكاني كه با سطح پاييني از اين مهارت‌ها وارد مدارس مي‌شوند با طرد همسالان، مشكلات رفتاري و سطح پايين موفقيت تحصيلي روبه‌رو مي‌شوند. سلامت روان يكي از اجزاي بسيار مهم سلامت عمومي است كه شامل بهداشت رواني، ذهني و اجتماعي بوده و تنها مربوط به عدم وجود بيماري، ضعف يا ناتواني نيست، بلكه علاوه بر آن شامل توانايي فكر كردن، يادگيري، كنترل احساسات و رابطه مثبت با ديگران است. پژوهش حاضر، آزمايشي ميداني از نوع پيش آزمون-پس آزمون با گروه گواه است. بدين منظور كه آزمودني‌ها به‌طور تصادفي در گروه‌هاي آزمايش و گواه گماشته مي-شوند. هردو گروه، مورد پيش‌آزمون، پس‌آزمون قرار مي‌گيرند. آزمودني‌هاي گروه گواه هيچ‌گونه مداخله‌اي دريافت نمي‌كنند و تنها مورد پيش‌آزمون و پس‌آزمون قرار مي‌گيرند. جامعه آماري اين پژوهش تمام دانش‌آموزان دختر دوره راهنمايي شهر خرم‌آباد مي‌باشند كه در سال تحصيلي 94-95 مشغول به تحصيل هستند. نمونه شامل 300 دانش‌آموز دختر دوره راهنمايي هست كه به روش نمونه-گيري تصادفي چندمرحله‌اي انتخاب مي‌شوند. براي اين نمونه‌گيري از 6 مدرسه‌اي كه انتخاب مي‌گردد، به‌صورت تصادفي دوپايه انتخاب گرديده و از بين دوپايه 4 كلاس انتخاب مي‌شوند و به دو گروه گواه و آزمايش تقسيم مي‌گردند، تقسيم‌بندي اين گروه‌ها به‌گونه‌اي است كه از هر مدرسه 50 نفر (25 نفر گواه و 25 نفر آزمايش) انتخاب خواهد گرديد. آموزش بر روي گروه آزمايش انجام خواهد شد و گروه گواه تنها پرسشنامه‌ها را دريافت خواهند كرد. سپس داده‌ها با استفاده از روش تحليل كوواريانس، آزمون T و مورد تجزيه‌وتحليل قرار گرفت.

The purpose of present study is to investigate the role of NGO organizations in life skill training and its effect on the improvement of individuals mental health.NGO organization ,as a society , formed on the basis of common goals and attitudes of a group of people who cooperate to realize a common goal, can play an important role in life skills training. In educational life of students life skills training is of great importance, because the children, who attend school with very low level of the skills ,will encounter problems like peer rejection, behavioral problems and weak school achievements. Mental health constitutes a significant part of general health which in turn involves social and psychological hygiene and it does not merely relate to lack of any diseases, weakness or inability. Rather it includes ability to think ,learn control emotions and to communicate positively with others. Present study is a field experiment , having post and pretests with control group. In this regards the subjects are divided into 2 experimental and control groups. Both groups are exposed to post and pretests.In control group subjects doesnot receive any intervention and they are only exposed to post and pretests. The statistical society includes girl students of Khorramabad secondary schools who attends in educational year 49-49.The study sample includes 033 secondary school girl students who have been selected using multiple random sampling method. For the purpose of sampling 6 schools were selected and 2 grades were randomly selected among which 9 classes were chosen and divided into two experimental and control groups. In grouping process 93 students (29 control and 29 experimental group) were selected from each school. Experimental group is trained and control group only responded to questionnaires.Finally, data were analyzed using covariance analysis and T-test methods.