تحليل محتواي كتاب‌هاي درسي اقتصاد دوره دوم متوسطه از منظر انعكاس مفاهيم «اقتصاد مقاومتي»

اين پژوهش با هدف تحليل محتواي كتاب‌هاي درسي اقتصاد دوره دوم متوسطه از منظر انعكاس مفاهيم «اقتصاد مقاومتي» در سال تحصيلي 1395-1396 با استفاده از روش تحليل محتوا انجام گرفته است. حجم جامعه در پژوهش حاضر كتاب درسي اقتصاد و ابزار گردآوري داده‌ها چك‌ليست مي‌باشد. رواﯾﯽ چك‌ليست نيز توسط اﺳﺎتيد متخصص تأييد شده است. ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ ابزار از طريق ﺿﺮﯾﺐ ﺗﻮاﻓﻖ ﺑﯿﻦ اندازه‌گيري‌هاي ﻣﺴﺘﻘﻞ دو ﻣﺤﻘﻖ ﺣـﺪود 75/0 ﺑـﺮآورد ﺷـﺪ. به منظور تجزيه و تحليل داده‌ها و اطلاعات موجود در پرسشنامه‌ها، از نرم‌افزار SPSS استفاده شده است. در سطح آمار توصيفي، جداول و نمودارها و در سطح آمار استنباطي، آزمون خي دو و فريدمن به‌كارگرفته شده است. از اين مطالعه نتايج زير حاصل شده است: مفاهيم «اقتصاد مقاومتي»، «سياست‌هاي اصل 44 قانون اساسي» و «توجه به نخبگان» در كتاب‌هاي درسي اقتصاد دوره دوم متوسطه به ميزان پايين‌تر از حد متوسط انعكاس يافته است و مفاهيم «حمايت از توليد ملي» و «استفاده از فناوري نوين» در كتاب‌هاي درسي اقتصاد دوره دوم متوسطه بالاتر از حد متوسط انعكاس يافته است.