‌معيار‌ و شاخصهاي «نقش‌آفرينان در گفتمان‌سازي فرهنگ انقلاب اسلامي» در دانشگاهها از منظر آيت‌الله خامنه‌اي

هدف: هدف پژوهش حاضر، شناسايي و استخراج معيارها و شاخصهاي نقش‌آفرينان و گفتمان‌سازان فرهنگ انقلاب اسلامي در دامنه دانشگاه بر اساس نظرات و ديدگاههاي رهبر انقلاب اسلامي بود. روش: روش تحقيق با توجه به وسعت بيانات رهبري، تحليل مضمون بود. بر اساس اين روش، 112 سخنراني از بيانات رهبر انقلاب اسلامي در محور دانشگاه و دانشگاهيان مورد مطالعه دقيق قرار گرفت. يافته‌ها: استخراج ۱۱۲ مضمون پايه به عنوان شاخص و معيار، در قالب دو مضمون سازمان‌دهندۀ «شاخصهاي فعاليتهاي فرهنگيِ گفتمان‌ساز» و «فاعلان و گفتمان‌سازان فرهنگي»، كه هر يك با توجه به مخاطباني همچون: اساتيد، روحانيان نهاد نمايندگي رهبري در دانشگاه و دانشجويان، دسته‌بندي و الگويي كلان در پاسخ به اين مسئله ترسيم و ارائه شد. نتيجه‌گيري: نتايج نشان داد كه بيشتر شاخصهاي ارائه شده در بخش فعاليتها، ناظر به فعاليتهاي دانشجويان و تشكّلهاي دانشجويي است. بنابر اين، به نظر مي‌رسد كه از نگاه مقام معظم رهبري، فعاليتهاي خودجوش و از پايين به بالا در دانشگاه، نقش بيشتري در گفتمان‌سازي فرهنگ انقلاب اسلامي در دانشگاه دارد.