تدوين الگوي سلامت رواني بر مبناي سازه‌هاي روان‌شناختي مثبت‌نگر

اساتيد دانشگاه به‌عنوان متوليان دانش و الگوي دانشجويان، بر قشر جوان جامعه تأثير دارند. بنابراين توجه به سلامت اين قشر مي‌تواند نقش مؤثري در پيشبرد اهداف جامعه و دستيابي به سعادت و كمال جمعي داشته باشد. اين پژوهش با هدف تدوين الگوي سلامت رواني بر مبناي سازه‌هاي روان‌شناختي مثبت‌نگر اساتيد دانشگاه آزاد اسلامي واحد رشت در سال تحصيلي 95ـ 1394 انجام گرفت. نمونة آماري شامل 150 نفر بود كه به‌صورت تمام شمار از بين جامعة آماري پژوهش انتخاب شدند. ابزار پژوهش، شامل پرسش‌نامة سلامت رواني دروگاتيس، ليپمن و كورى، آزمون بهزيستي معنوي پالوتزين و اليسون، مقياس اميدواري اشنايدر، آزمون خوش‌بيني شير، كارور، و پرسش‌نامة سرسختي بارتون بود. به‌‌منظور تجزيه‌وتحليل داده‌ها، از روش معادلات ساختاري و نوشتار 8/18 نرم‌افزار ليزرل استفاده شد. نتايج پژوهش نشان داد كه مي‌توان سلامت رواني را از طريق مؤلفه‌هاي روان‌شناختي مثبت‌نگر شامل بهزيستي معنوي، اميدواري، و تعهد تبيين نمود.