بررسي تطبيقي ساختار موسيقايي شعر كودك عربي و فارسي

فاقد عنوان لاتين

امروزه ادبيات و شعر كودك و جايگاه آن در مجموعه موضوعات ادبي، توجه بسياري از اديبان و اهل فن در اين حوزه را به خود جلب نموده است. ايجاد لذت از نثر يا نظم، مقدمه ايجاد ارتباط شاعر يا نويسنده با كودك است. در اين ميان، شعر به دليل ساختار موسيقايي و آهنگين بودن و ايجاد لذت شنيداري، براي كودكان داراي جذابيتي وافر است. شعر كودك با بهره مندي از زبان، ساختار، وزن و درون مايه از جايگاه ويژه‌اي برخوردار است و همانند انواع ديگر ادبي داراي مؤلفه‌هاي ساختاري مشخصي است كه آن را از شعر بزرگسال متمايز ساخته است. در اين مقاله، به منظور مقايسه كيفي، ضمن تحليل مهم‌ترين مؤلفه‌هاي آن، جايگاه موسيقيِ شعر كودك در راستاي شكل‌گيري زبان شعر كودكانه مورد تبيين قرار گرفته است. يافته‌ها نشان مي‌دهد، ساختار موسيقايي شعر كودك به عنوان يكي از مؤلفه‌هاي مهم زباني، به واسطه حضور عيني و ملموس خود نقش زيادي در انتقال محتواي شعري به مخاطب كودك داشته و اين امر در نهايت مي‌تواند عامل پيوندي ميان كودك و متن شعري باشد. خلاصه ماشيني: بيان شده است كه شعر كودك در دو ادبيات عربي و فارسـي از چـه جايگاهي برخوردار است ، ساختار موسيقايي آن به چه شكلي بـوده اسـت ، چـه شـاعراني بدان توجه كرده اند و انگيزه و هدف آن ها چه بوده است ؟ از سوي ديگـر، مطالعـات تطبيقـي، گذشـته از نمـايش تضـارب انديشـه هـا و تعامـل فرهنگ هاي مختلف ، بيانگر اين است كه افكار انسان ها از يك اصل سرچشمه ميگيـرد و با وجود اختلافات فرعي، نوعي خويشاوندي در بين آدميان در سراسر جهان وجـود دارد. مطالعه و بررسي شعر كودك عربي و فارسي، روشي سودمند براي يافتن مشتركات ميـان اين نوع از خلق ادبي است كه ميتواند اهميت و جايگاه شـعر كـودك را بـه عنـوان يـك پديده ادبي مشترك در دنياي معاصر آشكار نمايد. در ادب فارسي دوره معاصر نيز، همزمان با انقلاب مشروطه در ايران ، با رشد ادبيات عامه ، شعر كودك نيـز مطـرح شـد؛ شـاعراني همچون ايرج ميرزا، يحيي دولت آبادي، محمد تقي بهار و ديگـر شـاعران اشـعاري بـراي كودكان سرودند؛ ميتوان ايرج ميرزا را به عنوان اولين شاعري كـه بـراي كودكـان شـعر سرود نام برد(غفاري، 1379: 9). به عنوان نمونه شعر زير از سليمان العيسـي، كـه در آن فعـل «طيري » در مصرع هاي مختلف تكرار شده و گذشته از اينكه بر بار معنايي شـعر افـزوده ، ساختار موسيقايي شعر را نيز تحت تأثير قرار داده است . Salajegeh, Parvin (1387), From this oriental garden (Theories of criticism of child and adolescent poetry), Second edition, Tehran: Research center for children and yong people. Sohrab (Mafi), Massoumeh (1372), 17 articles on childrens literature, First edition, Tehran: Child book council.

فاقد چكيده لاتين