عنوان مقاله :
ارزيابي ميزان رضايت كاربران از كتابخانههاي دانشگاهي (مورد مطالعه: دانشگاههاي دولتي تهران)
عنوان به زبان ديگر :
Assessment of users' satisfaction of academic libraries (Case study: Tehran state universities
پديد آورندگان :
محمودي, حميد رضا دانشگاه تربيت مدرس - دانشكده مديريت و اقتصاد - گروه آموزشي علم اطلاعات و دانش شناسي , ناصري, فاطمه دانشگاه تربيت مدرس
كليدواژه :
كاربر , كتابخانه دانشگاهي , ميزان رضايت , دانشگاههاي دولتي تهران
چكيده فارسي :
هدف اين پژوهش دستيابي به ميزان رضايت كاربران از كتابخانه هاي دانشگاهي است. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نظر هدف در زمره تحقيقات كاربردي و از نظر شيوه گردآوري اطلاعات در زمره تحقيقات كتابخانه اي و توصيفي-تحليلي قرار ميگيرد. دادهها به وسيله پرسشنامه گردآوري شد. روايي پرسشنامه مورد تاييد متخصصان علم اطلاعات و دانششناسي قرار گرفت. پايايي پرسشنامه نيز 0/864 گزارش شد و بر اين اساس تاييد شد. كاربران كتابخانههاي دانشگاهي دانشگاههاي دولتي شهر تهران جامعه آماري اين پژوهش را تشكيل دادند. جهت نمونهگيري از روش نمونهگيري تلفيقي متوالي استفاده و 60 پرسشنامه ميان كاربران توزيع شد. به منظور پاسخگويي به سوالات، از آمارههاي توصيفي (ميانگين و فراواني) و آزمون تي تك نمونه استفاده شد. نرمافزار spss به منظور تحليل توصيفي دادهها مورد استفاده قرار گرفت.
يافتهها: يافته ها نشان داد كه كاربران تا حد بسيار كمي (1/85) از منابع كتابخانه، تا حد كمي (2/5) از ساختمان و تجهيزات كتابخانه، تا حد كمي (2/72) از كتابداران كتابخانه، و همچنين تا حد كمي (2/24) از خدمات كتابخانه رضايت دارند. همچنين با توجه به مقادير معناداري (0/000) و (0/003) ميتوان مدعي شد كه ميان وضع موجود و وضع مطلوب رضايت كاربران از منابع، ساختمان و تجهيزات، كتابداران، و خدمات كتابخانه هاي دانشگاهي تفاوت معناداري وجود دارد.
نتيجه گيري: به طور كلي، ميتوان مدعي شد كه كاربران تا حد كمي از كتابخانه هاي دانشگاهي دانشگاههاي دولتي رضايت دارند. بنابراين نياز است تحولي همه جانبه در راستاي ارتقاء و بهبود وضعيت كتابخانه هاي دانشگاهي رخ دهد.
چكيده لاتين :
User satisfaction in most organizations is the main component of its dynamics. This is doubly important in university libraries that meet the information needs of students and faculty. The purpose of this study is to achieve the level of user satisfaction with Academic libraries.
Method: In terms of purpose, the present study is in the category of applied research and in terms of data collection method is in the category of library and descriptive-survey research. Data were collected by a questionnaire. Users of academic libraries of state universities in Tehran formed the statistical population of this study. For sampling, sequential integrated sampling method was used and 60 questionnaires were distributed among users. Descriptive statistics (mean and frequency) were used to answer the questions. SPSS software was used for descriptive analysis of data.
Results: The findings showed that users are very little satisfied with the library resources. Users are also little satisfied with library buildings and equipment, library librarians, and library services. The findings also showed that there is a significant difference between the current situation and the desired situation of user satisfaction with resources, buildings and equipment, librarians, and academic library services
Conclusion: In general, it can be argued that users are little satisfied with the academic library of state universities. Therefore, there is a need for a comprehensive change in order to upgrade and improve the condition of academic libraries. It seems that there is a significant difference between the current situation and the desired situation of user satisfaction with academic libraries in Tehran.