عنوان مقاله :
Особенности преподавания русского языка студентам из Республики Ангола
عنوان به زبان ديگر :
ويژگي‌هاي آموزش زبان روسي به دانشجويان كشور آنگولا
پديد آورندگان :
Екатерина Геннадьевна Федулова Военный учебно-научный центр сухопутных войск «Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации», Москва, Россия
كليدواژه :
Пространственный Предлог , Значение Предлога , Местоимение , Артикль , Генетическая Память Народа , Глобализм
چكيده فارسي :
В статье рассматриваются проблемные вопросы преподавания русского языка студентам из Республики Анголы. В частности, обращается внимание на изучение темы русских предлогов. Автор статьи проводит сравнительный анализ значений предлогов «в» и «через» в португальском и русском языках, выделяя их сходство и различие в речи. Среди причин, обусловливающих трудности в восприятии данной темы, автор, в том числе, указывает экстралингвистические факторы: национальные языки, место и способ расселения обучающихся, их социальная принадлежность, культурно-языковые особенности, языковая картина мира, мировоззрение, культурно обусловленные контакты, распространенность языка. Наличие вышеуказанных факторов предопределяет и методику обучения данной группы студентов / слушателей. Также рассматриваются вопросы влияния глобализма как на обучающихся, так и на сам процесс обучения русскому языку. Отмечаются особенности синкретических культур, исторические причины их возникновения и реализация в современном культурном пространстве мира.
چكيده لاتين :
در مقالة حاضر مشكلات آموزش زبان روسي به دانشجويان آنگولايي بررسي و مطالعه شده‌است. محور اين پژوهش بررسي موضوع حروف اضافه در زبان روسي است. نويسندة مقاله به بررسي تطبيقي و مقايسه‌اي كاربردها و معاني حروف اضافة в و через در زبان‌هاي پرتغالي و روسي مي‌پردازد و تفاوت‌ها و شباهت‌هاي آنها را شناسايي مي‌كند. به عقيدة او عوامل فرازباني مهم‌ترين دليل به‌وجود آمدن مشكلات براي زبان‌آموزان آنگولايي در يادگيري اين مقولة زباني هستند؛ اين عوامل عبارتند از: زبان مادري، شرايط و محل زندگي زبان‌آموزان، طبقة اجتماعي آنها، ويژگي‌هاي فرهنگي و زباني آنها، جهان‌بيني و ديدگاه‌هاي آنها دربارة جهان پيرامون، روابط فرهنگي و گستردگي زبان. عوامل ياد شده، روش تدريس و آموزش اينگونه زبان‌آموزان و دانشجويان را تعيين مي‌كنند. همچنين تأثير پديدة جهاني شدن بر زبان‌آموزان و فرايند آموزش زبان روسي به عنوان زبان خارجي مطالعه و بررسي ميشود. همچنين به ويژگي‌هاي فرهنگ‌هاي همجوار، ريشه‌هاي تاريخي و گسترش آنها در فضاي فرهنگي دنياي معاصر پرداخته ميشود.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه زبان و ادبيات روسي
