عنوان مقاله :
چالشي عاشقانه: پژوهشي كيفي در زمينه تجربه زيسته چالش‌هاي عشق در جامعه دختران داراي كم‌تواني جسمي- حركتي
عنوان به زبان ديگر :
A Romantic Challenge: A Qualitative Study of the Lived Experiences of Challenges of Love among Girls with a Physical Disability
پديد آورندگان :
اسماعيلي‌پور, مهتاب دانشگاه اصفهان - دانشكده علوم تربيتي و روان‌شناسي - گروه مشاوره , نقوي, اعظم دانشگاه اصفهان - دانشكده علوم تربيتي و روان‌شناسي - گروه مشاوره , فاتحي‌زاده، مريم دانشگاه اصفهان - دانشكده علوم تربيتي و روان‌شناسي - گروه مشاوره
كليدواژه :
عشق , فرد مجرد , معلوليت جسمي , فرد داراي معلوليت
چكيده فارسي :
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف شناسايي چالش‌هاي احساس شده توسط دختران داراي كم‌تواني جسمي- حركتي در پديده عشق انجام شد.
مواد و روش‌ها: روش اين مطالعه، كيفي و جامعه مورد نظر شامل دختران مجرد داراي كم‌تواني جسمي- حركتي 18 سال به بالاي شهر اصفهان بود. اطلاعات به وسيله مصاحبه عميق با 16 دختر داراي كم‌تواني جسمي- حركتي جمع‌آوري گرديد. شركت‌كنندگان از طريق نمونه‌گيري هدفمند از بين دختران مراجعه‌كننده به دو مركز ارايه دهنده خدمات به افراد داراي معلوليت جسمي- حركتي انتخاب شدند. داده‌ها بر اساس شيوه Colaizzi مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
يافته‌ها: چالش‌هاي دختران داراي كم‌تواني جسمي- حركتي در بحث عشق به طور كلي به دو دسته چالش‌هاي مربوط به دنياي درون و بيرون تقسيم گرديد. چالش‌هاي دروني شامل «تجارب شخصي، ترس‌ها، باورها و دفاع‌هاي روان‌شناختي» و چالش‌هاي بيروني شامل «قانون، فرهنگ، پيشنهادها و حمايت‌ها» بود.
نتيجه‌گيري: افراد داراي كم‌تواني جسمي- حركتي هنگام برخورد با عشق با چالش‌هايي مربوط به خود و جامعه مواجه هستند كه توجه به اين چالش‌ها، مي‌تواند در زمينه توانمندسازي اين افراد جهت برخورد مناسب با آن‌ها كمك‌كننده باشد.
واژگان كليدي
چكيده لاتين :
Introduction
The aim of this study was to identify the perceived challenges of girls with disabilities about love.
Materials and Methods
The study was a qualitative study and the target population included single girls with physical disabilities aged 18 years and older in Isfahan. Data were obtained through in-depth interviews with 16 girls with physical disabilities who were selected through purposive sampling from two service centers for people with physical disabilities. Data analysis was performed using the Colaizzi method.
Results
The challenges of girls with physical disabilities in the discussion of love are generally divided into two categories of challenges related to the inside and outside world. Internal challenges included personal experiences, fears, beliefs, and psychological defenses, and external challenges included law, culture, suggestions, and advocacy.
Conclusion
People with physical disabilities face challenges related to themselves and society when dealing with love. Paying attention to these challenges can help in empowerment of girls with disabilities.
عنوان نشريه :
پژوهش در علوم توانبخشي
