اثربخشي واقعيت درماني گروهي بر دو سوگرايي نگرش به جنس مخالف در دانشجويان دختر با نشانگان ضربه عشق

Effectiveness of Reality Group Therapy on Attitudes to the Opposite Sex in Female Students with love Trauma Syndrome

پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي واقعيت درماني گروهي بر دو سوگرايي نگرش به جنس مخالف در دانشجويان دختر با نشانگان ضربه عشق انجام شد. روش پژوهش نيمه‌آزمايشي همراه با پيش‌آزمون- پس‌آزمون و گروه كنترل بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه دانشجويان دختر با نشانگان ضربه عشق مراجعه كننده به مركز مشاوره دانشجويي دانشگاه آزاد اسلامي واحد شهركرد در شش‌ماهه اول سال 1397بودند كه از بين آنها 30 نفر به روش نمونه‌گيري هدفمند، به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب و به‌صورت تصادفي در دو گروه آزمايش 15نفر و كنترل 15نفر گمارده شدند. گروه آزمايش مشاوره گروهي بر اساس رويكرد واقعيت درماني گروهي را در 8 جلسه 120دقيقه‌اي در هر هفته دو جلسه دريافت كردند؛ گروه كنترل در ليست انتظار قرار گرفت. به‌منظور جمع‌آوري اطلاعات از پرسشنامه دو سوگرايي نگرش به جنس مخالف گليك و فيسكه، استفاده شد. جهت تجزيه‌و‌تحليل داده‌ها از از آزمون تحليل كوواريانس يك‌راهه در متن مانكوا استفاده شد. نتايج حاصل از تحليل داده‌هاي پژوهش نشان داد كه با كنترل اثر پيش‌آزمون، بين ميانگين نمرات پس‌آزمون گروه‌هاي آزمايش و كنترل در مؤلفه‌هاي دو سوگرايي به جنس مخالف (نگرش خصمانه و خيرخواهانه) تفاوت معناداري وجود داشت. با توجه به يافته‌هاي حاصل از پژوهش مي‌توان گفت كه واقعيت درماني گروهي بر كاهش نگرش خصمانه و خيرخواهانه نسبت به جنس مخالف در دانشجويان دختر با نشانگان ضربه عشق مؤثر بود.

This research was aimed to investigating the effectiveness of reality group therapy on attitudes to the opposite sex in female students with love trauma syndrome. The research was a semi-experimental one with pretest-posttest design and control group. The research population includes all the female students with love trauma syndrome who referred to Islamic azad university of Shahrekord’s student advisory center in2018. 30people selected in the form of voluntary purposive method, were selected and randomly assigned to experimental and control groups each of which included 15people. The subjects of the experimental group received the reality group therapy program during eight 120-min sessions 2sessions a week.The control group was put in the waiting list. Ambivalent Sexism Inventory Questionnaire Glick & Fiske were used for collecting information. One-way covariance analysis was used for analyzing the data. The results of the study revealed a significant difference between the post-test scores of the experimental and control groups in terms of the components of attitudes to the opposite sex(attitudes hostile & benevolent). reality group therapy on reducing the attitudes to the opposite sex in female students were effective.