شماره ركورد
1201831
عنوان مقاله
نقش تجارب آسيب زاي جنسي، راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان و افشاسازي در تبيين علايم جسمي دختران نوجوان آسيب ديده
عنوان به زبان ديگر
The Role of Sexual Traumatic Experiences, Cognitive Emotion Regulation Strategies, and Disclosure in somatic Symptoms of Abused adolescent girls
پديد آورندگان
اعتمادي، سهيلا دانشگاه آزاد واحد كرج - دانشكده روانشناسي - گروه روان شناسي، استان البرز،ايران , پورشريفي، حميد دانشگاه علوم بهزيستي - گروه روانشناسي باليني، تهران، ايران , تاجري، بيوك دانشگاه آزاد واحد كرج - گروه روانشناسي سلامت، كرج، ايران , كلانتري، مهدي دانشگاه آزاد واحد رودهن - دانشكده علوم تربيتي - گروه آموزشي علوم تربيتي، روهن، ايران , هواسي سومار، ناهيد دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرج - گروه روانشناسي سلامت، كرج ، ايران
تعداد صفحه
18
از صفحه
51
از صفحه (ادامه)
0
تا صفحه
68
تا صفحه(ادامه)
0
كليدواژه
تجارب آسيب زاي جنسي , راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان , افشاسازي , علائم جسمي
چكيده فارسي
مقدمه: هدف اين پژوهش بررسي نقش تجارب آسيب زاي جنسي، راهبردهاي شناختي تنظيم هيجان و افشاسازي در تبيين علائم جسمي دختران نوجوان آسيب ديده بود. روش: روش پژوهش همبستگي و جامعه آماري كليه دانش آموزان 14 تا 17 سال استان تهران در سال تحصيلي 98-97 بود. با غربالگري دانش آموزان داراي تجربه آسيب جنسي و حذف پرسشنامه هاي ناقص، 273 دانش آموز در تحليل شركت كردند. براي جمع آوري داده ها از چك ليست تجارب آسيب زاي زندگي نيجن هويس، وندرهارت و كروگر (2002)، پرسشنامه راهبردهاي شناختي تنظيم هيجان گارنفسكيو همكاران (2001)، پرسشنامه سلامت جسماني گرك (2015)، مقياس خودافشاسازي پريشانيكانوهسلينگ(2003) استفاده شد و با استفاده از رگرسيون چندگانه تحليل شد. يافتهها: نتايج نشان داد راهبردهاي شناختي تنظيم هيجان ناسازگارانهبا (441/0= β و 01/0>p)، افشاسازي (213/0- = β و 01/0>p)، راهبردهاي شناختي تنظيم هيجان سازگارانه (172/0- = β و 01/0>p)، تجارب آسيبزا (117/0= β و 05/0>p) توانايي پيشبيني علائم جسمي را دارند. نتيجهگيري: نتايج نشان داد ميتوان با بررسي تاريخچه تجارب آسيبزاي جنسي، مديريت راهبردهاي تنظيم شناختي هيجان و تسهيل افشاسازي در جهت كنترل علائم جسمي بهره برد.
چكيده لاتين
Objective: The purpose of this study was to investigate the role of Traumatic experiences of sexual abuse, cognitive emotion regulation strategies, and disclosure in explaining Somatic Symptoms of adolescent girls. Method: The method of the present study was correlation and statistical population of all students of 14-17 years in Tehran province in the academic year 97-98. By screening students with experience of sexual trauma, and eliminating the incomplete questionnaires273 students were ianalysis. For gathering data,Checklist of Traumatic Experiences of Nigent Huys and Wonder Hart & Kruger (2002), Cognitive emotion regulation strategies questionnaire Garnefsky et al. (2001), Grek's Mental Health Questionnaire (2015), Self-disclosure scale of Kun and Hessling (2003) were used and analyzed using multiple regression. Findings: The results showed maladaptive cognitive emotion regulation strategies (with β = 0.441 and p <0.01), disclosure (β = -0.201 and p <0.01), adaptive cognitive emotion regulation strategies (β = -0.117 and p <0.01), sexual traumatic experiences (β = 0.170, p <0.05), have the ability to predict Somatic symptoms. Conclusion: The results showed that can be used to control Somatic Symptoms by Investigating the history of sexual abuse experiences, Managing Cognitive Emotion Regulation Strategies, and facilitating disclosure
سال انتشار
1399
عنوان نشريه
روان شناسي سلامت
فايل PDF
8306034
لينک به اين مدرک