پيش بيني سبك هويت بر اساس رابطه فرزندپروري ادراك شده و نگرش منفي دختران نسبت به پدران

Predicting Identity Styles based on the Relationship between Perceived Parenting and Girls' Negative Attitude towards their Fathers

هدف پژوهش حاضر پيش‌­بيني سبك هويت براساس رابطه فرزندپروري ادراك شده و نگرش منفي دختران نسبت به پدران است. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه آماري شامل همۀ دانش آموزان دختر پايه­‌هاي تحصيلي سوم دبيرستان و پيش‌­دانشگاهي مدارس دولتي شهر كرج در سال تحصيلي 95-1394 بود كه از ميان آنها نمونه اي به حجم 230 نفر به صورت نمونه­‌گيري خوشه­‌اي مرحله اي انتخاب شد. نمونه‌­ها به پرسشنامه سبك هويت برزونسكي(1992)، فرزندپروري ادراك شدۀ شيفر و نگرش فرزند به والد هادسن (فرم پدر) (1992) پاسخ دادند. براي تحليل داده‌­ها از آزمونهاي آماري همبستگي پيرسون و رگرسيون سلسله‌­مراتبي چندمتغيري استفاده شد. يافته­‌ها نشان دادند كه ميان نگرش منفي دختران نسبت به پدر با سبك هويت اطلاعاتي و هنجاري رابطه منفي و معنادار و با هويت سردرگم- اجتنابي رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنين از ميان ابعاد فرزندپروري ادراك شده بعد كنترل – آزادي مي‌­تواند به صورت مثبت و معنادار سبك هويت اطلاعاتي و هنجاري و بعد محبت –طرد مي­‌تواند به صورت منفي و معنادار، سبك هويت سردرگم- اجتنابي را پيش­‌بيني كند. از يافته‌­هاي پژوهش مي­‌توان به اين نتيجه رسيد كه هرچه نگرش نسبت به پدر مثبت­‌تر باشد دختران با احتمال بيشتري مي‌­توانند در يافتن هويت درست موفق باشند. همچنين كنترل والدين مي‌­تواند در بروز هويت مثبت نقش داشته باشد.

This study sought to predict identity styles based on the relationship between perceived parenting and girls’ negative attitude towards their fathers. The research method was descriptive and correlational. The statistical population of the study comprised all 11th graders and pre-university students enrolled in public schools in Karaj in 2015-16 school year. Utilizing multistage cluster sampling method, a total number of 230 students were selected. Then, the participants responded to Identity Style Inventory (Berzonsky, 1992), Parental Perception Questionnaire (Schaefer), and Child's Attitude toward Father Scale (Hudson, 1992). For the purpose of data analysis, Pearson correlation coefficient and multivariate hierarchical regression were used. The results demonstrated that there was a significant, negative association between girls' negative attitude toward father and informational and normative identity styles; whereas a significant, positive correlation was observed between negative attitudes toward father and diffuse-avoidant identity style. Furthermore, the results showed that from among the dimensions of perceived parenting (love-rejection, control-freedom), only control-freedom dimension could positively predict informational and normative identity styles. On the other hand, love-rejection dimension could negatively predict diffuse-avoidant identity style. Accordingly, it can be stated that the more positive the girls’ attitude toward their fathers, the more likely they will be successful in finding true identity. It was also found that parental control played a significant role in the development of positive identity.