تاثير آموزش به روش پيامك بر نمره مراقبت از خون

سابقه و هدف ارتقاي دانش، نگرش و مهارت پرستاران در هموويژيلانس، مي‌تواند در زمينه مديريت مصرف خون كمك‌كننده باشد. هدف اين مطالعه، تعيين تأثير آموزش به روش پيامك بر مراقبت از خون بود. مواد و روش‌ها مطالعه حاضر از نوع نيمه تجربي بوده و جامعه آماري آن، كليه پرستاران شاغل در بيمارستان‌هاي شهر بندرعباس در نيمه اول سال 1397 بود. از طريق نمونه‌گيري تصادفي از دو بيمارستان، گروه مداخله و كنترل و از هر بيمارستان 30 پرستار انتخاب شدند. براي پرستاران گروه مداخله 60 پيامك در مورد هموويژيلانس، روزي دو بار ارسال شد. يك بار قبل از آموزش با بازرسي بيمارستاني چك ليست نحوه ارزيابي نظام مراقبت از خون مربوط به بيمارستان با كد 00.HV.003.CHL/01 پر شده و بار دوم بعد از اتمام دوره آموزشي مجدداً چك ليست با انجام بازرسي چك شده و نمره چك ليست ارزيابي هموويژيلانس در دو گروه مقايسه شد. داده‌ها با نرم‌افزار 19 SPSS و آزمون‌هاي آماري دقيق فيشر، كاي‌اسكوئر، تي مستقل و تي زوجي تحليل شدند. يافته‌ها بين دو گروه از نظر توزيع متغيرهاي زمينه‌اي پرستاران، تفاوتي وجود نداشت. نمره حاصل از چك ليست مراقبت از خون قبل از مداخله در دو بيمارستان تفاوت معناداري نداشت ولي بعد از مداخله نمره مراقبت از خون در بيمارستان گروه مداخله بالاتر بود(p ≤ 0.001).. نتيجه گيري بر اساس نتايج مي‌توان گفت كه آموزش به روش پيامك بر نمره مراقبت از خون مؤثر بوده و مي‌توان روش به كار گرفته شده در پژوهش حاضر را جهت آموزش هموويژيلانس به پرستاران استفاده كرد.