امكان‌سنجي استقرار نظام آموزش مجازي فرهنگيان آموزش و پرورش شرق استان گيلان

هدف پژوهش حاضر امكان‌سنجي استقرار و به‌كارگيري نظام آموزش مجازي در آموزش و پرورش شرق استان گيلان بود. پژوهش از لحاظ هدف، كاربردي و از نظر نوع، توصيفي-پيمايشي است. جامعه‌ آماري پژوهش حاضر فرهنگيان آموزش و پرورش شرق استان گيلان به تعداد 1536 نفر بود. از اين ميان، 306 نفر براي نمونه به روش تصادفي طبقه‌اي به صورت نسبي انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوري داده‌ها پرسشنامه‌ محقق‌ساخته بود كه شامل 25 گويه است. اين پرسشنامه با طيف چهاردرجه‌اي ليكرت، نمره‌گذاري شد و شامل سه حيطه با مؤلفه‌هاي شرايط و قابليت و امكان استقرار و به‌كارگيري نظام آموزش مجازي، زمينه‌هاي كاربردي امكان استقرار و به‌كارگيري نظام آموزش مجازي، عوامل تسهيل‌كننده‌ امكان استقرار نظام آموزش مجازي است. پرسشنامه‌ پژوهش از لحاظ صوري روايي محتوا دارد و پايايي آن با محاسبه‌ آلفاي كرونباخ 0.85 تأييد شد. داده‌هاي پژوهش در سطح توصيفي با محاسبه‌ فراواني، ميانگين و انحراف معيار توصيف شدند و در سطح استنباطي، با آزمون تي تك‌نمونه‌اي پرسش‌هاي پژوهش پاسخ داده شد. نتايج پژوهش نشان داد امكان استقرار و به‌كارگيري نظام آموزش مجازي در آموزش و پرورش شرق استان گيلان مطلوب است. همچنين، از لحاظ شرايط و قابليت، زمينه‌هاي كاربردي، عوامل تسهيل‌كننده‌ نظام آموزش مجازي در آموزش و پرورش شرق استان گيلان وضعيت مطلوب است.