ارزيابي عملكرد فضاهاي باز پرديس با استفاده از ارزيابي پس از بهره‌برداري، مورد مطالعاتي: پرديس ارم دانشگاه شيراز

ساختمان‌ها براي تأمين نيازها و خواسته‌هاي كاربران تأسيس مي‌شوند. اگر كاربران از عملكرد كلي ساختمان راضي نباشند، دستيابي به هدف طراحي ساختمان با شكست مواجه مي شود. ساختمان‌هاي آموزشي و محيط آن‌ها به‌عنوان مراكز پيشرفت و نوآوري از اين قاعده مستثني نيستند. فضاهاي بيروني پرديس با كيفيت بالا افزايش رضايت كاربران مهم است. فضاهاي بيروني كه اغلب در متن برنامه‌ريزي و طراحي محوطه دانشگاه ناديده گرفته مي‌شوند، نياز به توجهي بيش‌تر از پيش دارند. اين مطالعه تعيين مي‌كند كه آيا كاربران پرديس ارم دانشگاه شيراز از ويژگي‌هاي عملكرد كلي رضايت دارند يا خير؟ و اين‌كه آيا ارزيابي پس از بهره‌برداري1 توسعه يافته مي‌تواند به‌عنوان ابزاري براي ارزيابي عملكرد در فضاهاي بيروني دانشگاه‌هاي شيراز استفاده شود يا خير؟ ارزيابي با استفاده از كاربران به‌عنوان معيار نشان مي‌دهد كه پتانسيل بهبود عملكرد پرديس بسيار زياد است. اين مقاله يك چارچوب ارزيابي پس از بهره‌برداري را ارائه مي‌دهد كه براساس رضايت كاربران، ويژگي‌هاي عملكرد فضاي باز را براي پرديس‌هاي دانشگاه و امكانات در شهر شيراز در ايران فراهم مي‌كند. اهداف پژوهش حاضر شناسايي مفهوم ارزيابي پس از بهره‌برداري در رابطه با عملكرد پرديس، تعيين سطح عملكرد فضاهاي بيروني و تعيين همبستگي بين عملكرد دانشگاه و سطح رضايت كاربران است. روش اين مطالعه اتخاذ يك رويكرد يكپارچه در فرآيند ارزيابي با تركيب شاخص‌ها و متغيرهاي مربوطه مستخرج از مرور ادبيات است. تمامي اين ابعاد با استفاده از دو نظرسنجي (رتبه‌بندي متخصصان و نظرسنجي رضايت كاربران) با استفاده از روش ارزيابي پس از بهره‌برداري شكل مي‌گيرند. نتايج نشان داد كه رابطه معناداري بين عملكرد پرديس و رضايت كاربران وجود دارد. نتايج همبستگي ارتباط ارزيابي پس از بهره‌برداري به‌عنوان يك ابزار ارزيابي عملكرد را تأييد كرده است. يافته‌ها نشان مي‌دهد كه شاخص‌ها و متغيرهاي مورد استفاده در ارزيابي سطح عملكرد فضاي باز پرديس در تعيين سطح رضايت كاربران در پرديس‌ها و امكانات دانشگاه اهميت دارند.