تدوين مدل فرايند تجاري‌سازي دانش با رويكرد بين‌المللي در شركت‌هاي آموزشي دانش‌بنيان

پژوهش حاضر با هدف ايجاد بسترهايي براي تجاري سازي يافته‌هاي تحقيقاتي و عرضه دانش به بازار و جامعه، صورت گرفت و نتايج آن مي تواند در راستاي رشد فني و اقتصادي و بالتبع افزايش رفاه اجتماعي در مؤسسات تحقيقاتي مؤثر واقع شود. نظر به رشد كمّي شركت‌هاي دانش‌بنيان در كشور و لزوم چاره‌انديشي براي تسهيل شرايط موفقيت اين شركت‌ها در رقابت جهاني، در مطالعه حاضر به ارائه مدل تجاري‌سازي دانش در شركت‌هاي دانش‌بنيان پرداخته شده است. اين پژوهش مبتني بر فلسفه تجربه‌گرايانه بوده و با رويكردي قياسي-استقرايي انجام شد. در گام نخست به غربالگري و شناسايي شاخص‌هاي نهايي پژوهش پرداخته شد. بر اساس تحليل محتواي كيفي مصاحبه‌هاي تخصصي انجام شده در مجموع ۵۱ شاخص شناسايي شد. براي غربال شاخص‌ها و شناسايي شاخص‌هاي نهايي از رويكرد دلفي فازي استفاده شد. جهت سنجش اهميت و اعتبارسنجي شاخص‌ها با تكنيك دلفي از ديدگاه خبرگان استفاده مي‌شود. تحليل داده‌هاي پژوهش با نرم‌افزار MaxQDA انجام شد. نتايج نشان دادنخست بايد بر عوامل محيطي تأكيد شود. آمادگي نهادي و خدمات حمايتي باعث افزايش ظرفيت كارآفرينانه مي‌شود. همچنين سرمايه معنوي در كنار كيفيت شبكه بر قابليت مديريت كسب‌وكار تأثير مي‌گذارد. براي موفقيت تجاري‌سازي دانش در حوزه شركت‌هاي دانش بنيان، وجود تسهيلات و اعتبارات حمايتي رقابتي براي تجاري‌سازي الزامي است.