شناسايي مؤلفه‌هاي مديريت استعداد با تأكيد بر ماندگاري منابع دانشي با استفاده از روش فراتركيب

با عنايت به اين‌كه در سال‌هاي اخير، مواردي از عدم‌ماندگاري منابع دانشي در سازمان‌ها گزارش‌ شده است؛ بنابراين، در اين پژوهش با هدف شناسايي مؤلفه‌هاي مديريت استعداد با تأكيد بر ماندگاري منابع دانشي با بهره‌گيري از رويكرد فراتركيب به بررسي مطالعات كيفي انجام ‌شده در زمينه‌ مديريت استعداد و ماندگاري منابع دانشي بين سال‌هاي 1390 تا 1398 و مقالات انگليسي بين سال‌هاي 2000 تا 2020 پرداخته ‌شد. در اين راستا، پس از جست‌وجو در پايگاه‌هاي علمي معتبر و استخراج 31 پژوهش مرتبط و بررسي آن‌ها با استفاده از نظرات خبرگان، درنهايت 62 كد، 32 مفهوم و 4 مقوله در بخش مديريت استعداد با تأكيد با ماندگاري منابع دانشي شناسايي ‌شد. در ادامه نيز ميزان اهميت و اولويت هر يك از كدها با استفاده از آنتروپي شانون تعيين شد. نتايج نشان داد، مؤلفه‌هاي مديريت استعداد مؤثر بر ماندگاري منابع دانشي شامل عوامل برون‌سازماني (محيط خارجي)، عوامل شغلي (استقلال شغلي، امنيت شغلي، تناسب شغلي، توانمندسازي، رضايت شغلي، غني‌سازي شغلي و موقعيت شغلي)، عوامل فردي (ويژگي فردي، اخلاق كاري، روحيه كاركنان و مهارت فردي)، و عوامل سازماني (انعطاف‌پذيري سازمان، اهداف استراتژيك، برند سازماني، بهره‌وري پاداش، دستمزد و تعهد سازماني) مي‌باشند كه از اين ميان مؤلفه‌هاي سازماني و شغلي بيشترين تأثير را بر مديريت استعداد با تأكيد بر ماندگاري منابع دانشي داشتند.