ارائه چارچوب ارزيابي واحد‌هاي فناور مستقر در پارك‌‌ علم و فناوري دانشگاه تربيت‌مدرس با استفاده از روش اقدام پژوهي

با افزايش اهميت تحقق اقتصاد دانش بنيان و نقش واحد هاي فناور مستقر در پارك‌ها به‌عنوان يكي از پيشران‌هاي اصلي آن، تحليل و درك عملكرد اين واحدها به مسئله‌اي كليدي براي سياست‌گذاران و مديران تبديل شده است. دراين‌راستا هدف اين پژوهش ارائه چارچوب ارزيابي واحدهاي فناور مستقر در پارك‌هاي علم و فناوري و كاربست اين چارچوب با تكيه‌بر روش پژوهش كيفي و راهبرد اقدام پژوهي است. جامعه موردمطالعه اين پژوهش، 45 واحد فناور متقاضي حضور و تمديد استقرار در پارك علم و فناوري دانشگاه تربيت مدرس مي‌باشد كه از دي‌ماه 1396 تا شهريورماه 1397 مورد ارزيابي قرار گرفته اند. براساس مرور پيشينه، سه بُعد راهبرد، بازار و فروش، فناوري و مالكيت فكري و تيم كاري و منابع انساني به‌عنوان مهم‌ترين جنبه‌هاي عملكردي در ارزيابي واحدهاي فناور شناسايي شدند. براساس يافته‌هاي پژوهش، توانمندي فناورانه به‌عنوان مهم‌ترين نقطه قوت و در طرف مقابل مسائل سازماني و مديريتي خصوصاً در موضوعاتي نظير راهبرد تأمين مالي، طرح كسب وكار، تقسيم كار، سازمان‌دهي و ساختار سازماني، توسعه توانمندي منابع انساني، توانايي بازاريابي و حفاظت از مالكيت فكري و دانش فني به‌عنوان مهم‌ترين نقاط ضعف واحدهاي فناور معرفي شدند.