ابعاد توانمندسازي روان‌شناختي فردي با هدف مديريت ويروس فراگير كرونا 2019 به‌منظور ارائه يك الگوي كيفي

هدف از پژوهش حاضر، شناسايي راهبردهاي توانمندسازي روان‌شناختي فردي در رابطه با مديريت ويروس فراگير كرونا 2019 بود. روش پژوهش از نظر هدف، بنيادي- كاربردي و برحسب گردآوري اطلاعات، اسنادي بوده كه به روش‌هاي مرور سيستماتيك و فراتركيب نزديك است. محيط پژوهش شامل منابع دست‌ اول در زمينه راهبردهاي توانمندسازي روان‌شناختي افراد در برابر شيوع بيماري‌هاي تنفسي- ريوي و از شيوه اشباع نظري داده‌ها براي انتخاب نمونه استفاده به‌عمل آمد. ملاك ورود به‌ پژوهش، شامل كليه مقالاتي بود كه از مضمون‌هاي توانمندسازي روان‌شناختي برخوردار بودند و ملاك خروج، مقالات از پژوهش دربرنداشتن مضمون‌هاي توانمندسازي روان‌شناختي، دربرنداشتن مضمون‌هاي ناشي از نگراني‌هاي بيماري‌هاي واگيردار، انتشار مقاله كمتر از سال 2005 بوده است. با مراجعه به‌ منابع در دسترس دست اول و جست‌وجو در پايگاه‌هاي اينترنتي مختلف، تمامي اطلاعات در دسترس مرتبط و مربوط به‌ توانمندسازي روان‌شناختي افراد در برابر بيماري‌هاي واگيردار مثل كرونا ويروس 2019 يا ساير بيمارهايي قابل انتقال در گستره زماني 2005 تا 2020 انتخاب شدند. تحليل داده‌ها به ‌شيوه تحليل مضمون صورت پذيرفته است. تحليل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار NVIVOنسخه 10 انجام شده است. به‌طور كلي نتايج پژوهش نشان داد، راهبردهاي توانمندسازي روان‌شناختي فردي در رابطه مديريت ويروس فراگير كرونا 2019 شامل پنج كُد انتخابي (خودمراقبتي، تغيير و بهبود نگرش، تسلط بر خود، به ‌اشتراك‌گذاري دانش و اطلاعات، رعايت مسائل بهداشتي)، 14 كُد محوري و 78 كُد باز بوده‌اند.