متغيرهاي تأثيرگذار بر تحصيل سعادت در فرهنگ اسلامي

اين مقاله با روش تحليل محتوا به بررسي متغيرهاي تأثيرگذار بر تحصيل سعادت در فرهنگ اسلامي مي‌پردازد. جامعۀ آماري، منابع مرتبط با موضوع تحقيق است كه به روش نمونه‌گيري هدفمند انجام شده است. در بخش توصيفي، اطلاعات به شيوۀ كتابخانه‌اي جمع‌آوري شده و تجزيه‌و‌تحليل به‌صورت كيفي و از طريق يادداشت‌برداري صورت گرفته است. براي دستيابي به پاسخ پرسش‌هاي پژوهش، ضمن مطالعۀ پيشينه، منابع مرتبط با موضوع سعادت و فرهنگ اسلامي مطالعه گرديد. يافته‌هاي پژوهش حاكي از اين است كه سعادت به‌منزلۀ برترين غايتي كه انسان در جست‌وجوي آن است، به دو گونۀ پنداري و واقعي تقسيم مي‌شود و متغيرهاي زيادي بر آن تأثير دارند؛ از جمله: وراثت، شرايط هنگام انعقاد نطفه، تغذيه، عوامل محيطي، تربيت، تهذيب نفس، اراده، ايمان، خودشناسي، ملازمت با فضايل اخلاقي، الگوگيري از چهره‌هاي سعادت در قرآن، عبرت‌آموزي از چهره‌هاي شقاوت در قرآن. لذا توجّه به همۀ متغيرها در فرهنگ اسلامي به‌منزلۀ عامل تأثيرگذار بر تحصيل سعادت، ضروري به نظر مي‌رسد.