شماره ركورد
1208303
عنوان مقاله
مرور نظام مند ادبيات: مقايسه تطبيقي مطالعات انگيزه هاي خريد
پديد آورندگان
خليلي پالندي ، فرشته دانشگاه تربيت مدرس - دانشكده مديريت و اقتصاد - گروه مديريت بازرگاني , كردنائيج ، اسداله دانشگاه تربيت مدرس - دانشكده مديريت و اقتصاد - گروه مديريت بازرگاني , خدادادحسيني ، حميد دانشگاه تربيت مدرس - دانشكده مديريت و اقتصاد - گروه مديريت بازرگاني , شيرخدايي ، ميثم دانشگاه مازندران - دانشكده علوم اقتصادي و اداري - گروه مديريت بازرگاني
از صفحه
117
تا صفحه
135
كليدواژه
انگيزههاي خريد , انگيزههاي خريد لذتگرايي , انگيزههاي خريد مطلوبيتگرايي , مرور نظاممند.
چكيده فارسي
خريد در مفهوم كلي امري دوپهلو و مبهم است، هم كار، فراغت و تفريح است و هم فعاليتي است كه بين زندگي خصوصي و خلوت فرد با ابعاد اجتماعي و در تنش بين عقلانيت و هوس و شكل اجتماعي لذت بخش با فعاليت ضروري و ملزم در نوسان و تلاطم است. پژوهش حاضر با بررسي نظام مند ادبيات پژوهش در پي مقايسه تطبيقي مطالعات انگيزه هاي خريد، شناسايي خلاهاي پژوهشي و ارائه پيشنهادهايي در اين حوزه است. به همين منظور در پي پاسخگويي به اين سوال است كه مقالات علمي موجود داخلي و خارجي در حوزه انگيزه هاي خريد از لحاظ مسئله شناسي، نظريه شناسي و روش شناسي چه قوت و ضعف هايي دارند. روش اجراي اين پژوهش مرور نظام مند مقالات لاتين و فارسي در حوزه مطالعاتي مرتبط با انگيزه هاي خريد بوده است و مقالات يافت شده در بازه زماني ۱۳۸۹ -۱۳۹۸ براي مقالات فارسي و ۲۰۰۱ - ۲۰۲۰ براي مقالات لاتين در نظر گرفته شد. با بررسي كليدواژه ها در پايگاه هاي اطلاعاتي اين حوزه و براساس ملاك هاي از پيش تعيين شده، مقالات مناسب انتخاب شدند و محتواي مقالات براساس پاسخگويي به پرسش هاي پژوهش حاضر به دقت مطالعه و تحليل شدند. طي بررسي ابعاد مقالات مورد مطالعه مي توان بيان نمود كه كم توجهي در مسئله شناسي، فقدان روش شناسي هاي متنوع، غالب بودن رويكرد اثبات گرايي و كم توجهي به پارادايم هاي تفسيري و رئاليسم انتقادي، فقدان مباني نظري روشن و كم توجهي به نظريه هاي پايه اي و مرتبط با مفاهيم انگيزه هاي خريد لذت گرايي و مطلوبيت گرايي بسيار مشهود مي باشد. در انتهاي پژوهش براساس نتايج حاصل از مرور نظام مند ادبيات، مدلي از انگيزه هاي خريد ارائه شده است.
عنوان نشريه
پژوهش هاي مديريت در ايران
عنوان نشريه
پژوهش هاي مديريت در ايران
لينک به اين مدرک