مقايسه‌ي تأثير آموزش از طريق برگزاري كارگاه و آموزش از طريق ارائه محتواي آموزشي غيرحضوري بر ميزان آگاهي، نگرش و عملكرد پرستاران در زمينه تزريقات ايمن در بخش‌هاي اورژانس بيمارستان‌هاي منتخب آجا

مقدمه: تزريق ايمن به عنوان بخشي از مراقبت با كيفيت و امن، يكي از روش‌هاي رايج در تجويز داروها مي‌باشد كه در صورت عدم رعايت استانداردهاي ايمني، خطرات زيادي را متوجه گيرندگان و ارائه دهندگان خدمت مي‌نمايد.هدف: مطالعه حاضر با هدف مقايسه‌ي اثر آموزش از طريق برگزاري كارگاه و آموزش از طريق ارائه محتواي آموزشي غيرحضوري بر ميزان آگاهي، نگرش و عملكرد پرستاران اورژانس بيمارستان‌هاي منتخب آجا در مورد تزريقات ايمن انجام شده است.مواد و روش‌ها: اين مطالعه نيمه تجربي پيش پس آزمون در سال 98-1399 بر روي 46 پرستار شاغل در بخش اورژانس بيمارستان‌هاي منتخب آجا واقع در تهران انجام شد. نمونه‌ها به صورت تصادفي در دو گروه كارگاه و آموزش غير حضوري قرار گرفتند. تأثير آموزش به اين دو روش، قبل، بعد و يك ماه بعد از انجام مداخله بررسي شد. ابزار مورد استفاده، پرسشنامه آگاهي، نگرش و چك ليست مشاهده‌اي عملكرد، محقق ساخته بود. داده‌ها در نرم‌افزار SPSS نسخه 23 با استفاده از آزمون‌هاي توصيفي و استنباطي در سطح معناداري كمتر از 0/05 تحليل شدند.يافته‌ها: بين ميزان آگاهي و نگرش دو گروه، قبل از انجام مداخله و بعد از آن، تفاوت معناداري مشاهده نشد (0/05 ‌P). بين ميزان عملكرد دو گروه، قبل از انجام مداخله تفاوت معناداري ديده نشد (0/05 ‌P) ولي پس از مداخله، نمره عملكرد در گروه آموزش كارگاهي به طور معنادار كمتر از نمره گروه ديگر بود (0/05‌ P). بين عملكرد دو گروه، يك ماه بعد از مداخله نيز تفاوت معناداري وجود نداشت (0/05‌ P).بحث و نتيجه‌گيري: نتيجه حاصل از اين مطالعه نشان داد پرستاران گروه آموزش از طريق ارائه محتواي آموزشي غيرحضوري، عملكرد بالاتري نسبت به گروه ديگر داشته‌اند. در نتيجه از اين روش مي‌توان به منظور ارتقاء عملكرد پرستاران و در نهايت بهبود كيفيت عملكرد ايشان در ارائه خدمات مراقبتي - بهداشتي استفاده نمود.