تاثير آموزش «درمان شناختي-رفتاري» بر بازخورد نسبت به مصرف مواد و سلامت عمومي معتادان

مقدمه: اعتياد بر زمينه هاي متعدد عملكرد افراد تأثير گذاشته و سلامت خود و جامعه آن ها را به خطر مي اندازد. مطالعه حاضر با هدف تعيين تاثير آموزش درمان شناختي-رفتاري بر بازخورد نسبت به مصرف مواد و سلامت عمومي معتادان در سال 1398انجام شد. روش كار: مطالعــه حاضــر بــا روش نيمه تجربي بــا طــرح پيــش آزمــون، پــس آزمــون بــا گــروه كنتــرل بود. جامعــه آمــاري شامل كليــه مردان معتاد شــهر كرمان در پاييز و زمستان 1398 بود. از بيــن معتادان در حال ترك مراجعه كننده به 2 مركز ترك اعتياد دي و عرش كرمان بــا اســتفاده از نمونــه گيــري هدفمنــد انتخــاب شــده و در دو گــروه گــروه مداخلــه و كنتــرل (هر گروه 15 تن) قــرار گرفتنــد. داده هــا با پرسشنامه جمعيت شناختي، مقيــاس بازخورد نسبت به مصرف مواد (Feedback Toward Substance Scale) و پرسشنامه سلامت عمومي (General Health Questionnaire) در دو مرحلــه پيــش آزمــون و پــس آزمــون از گــروه مداخلــه و كنتــرل كســب شــد. روايــي سازه به روش تحليل عاملي و نيــز پايايي ابزار ها به روش همساني دروني با محاسبه ضريب آلفا كرونباخ اندازه گيري شد. گــروه درمانــي شــناختي-رفتاري در 10 جلســه 90 دقيقــه اي در هفته دو بار بــه گــروه مداخلــه ارائــه شــد و گروه كنترل در اين مدت مداخله اي دريافت نكرد. داده‌ها در نــرم افــزار اس پــي اس اس نســخه 23 تحليــل شــد.يافته ها: ميانگين در متغير بر بازخورد نسبت به مصرف مواد در پيش آزمون (گروه كنترل 31.31 و گروه مداخله 30.28) و پس آزمون (گروه كنترل 30.82 و گروه مداخله 22.75)، و ميانگين در متغير سلامت عمومي در پيش آزمون (گروه كنترل 41.86 و گروه مداخله 40.59) و پس آزمون (گروه كنترل 42.06 و گروه مداخله 51.27) به دست آمد. همچنين اثر آموزش درمان شناختيرفتاري بر بازخورد نسبت به مصرف مواد و سلامت عمومي معتادان در سطح 0.01 P معنادار بود.نتيجه گيري: درمان شناختي-رفتاري تاثير مهمي بر بازخورد نسبت به مصرف مواد و سلامت عمومي معتادان دارد. پيشــنهاد مــي شــود از درمان شناختي رفتاري به عنوان مداخله اي براي بهبود وضعيت سلامتي معتادان در حال ترك استفاده شود.