عنوان مقاله :
تأثير مداخله شناختي رفتاري بر رفتارهاي خود مراقبتي و كنترل فشارخون بيماران مبتلا به فشارخون بالاي اوليه
عنوان به زبان ديگر :
The Effect of Cognitive-Behavioral Intervention on Self-Care Behaviors and Blood Pressure Control in Patients with Primary Hypertension
پديد آورندگان :
ابراهيمي درچه، الهام دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكده بهداشت - گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، اصفهان، ايران , نعمت الهي، مهين دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكده بهداشت - گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، اصفهان، ايران , اسلامي، احمدعلي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان - دانشكده بهداشت - گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، اصفهان، ايران
كليدواژه :
فشارخون بالا , درمان شناختي رفتاري , خودمراقبتي , كنترل فشارخون
چكيده فارسي :
اهداف: فشارخون بالا هزينه هاي محسوس و نامحسوس ناشي از مرگ و ناتواني را در سراسر دنيا به بار مي آورد. اتخاذ رفتارهاي خودمراقبتي در بيماران مبتلا به فشارخون بالا يكي از موثرترين راه هاي كنترل فشارخون مي باشد. مطالعه حاضر جهت تعيين مداخله ي شناختي رفتاري بر رفتارهاي خودمراقبتي و كنترل فشارخون طراحي و اجرا شد.
مواد و روش ها: اين مطالعه از نوع كارآزمايي باليني است كه در سال 1398 بر روي 84 بيمار مبتلا به فشار خون بالاي اوليه در مركز بهداشت درچه 1 در شهر اصفهان انجام شد. بيماران به طور تصادفي ساده از بين 200 بيمار مبتلا به فشار خون بالا انتخاب و به دو گروه آزمون و كنترل تقسيم شدند. گروه مداخله، علاوه بر دريافت مراقبت هاي مرسوم، در برنامه مداخله ي آموزشي شناختي رفتاري شركت كردند. اطلاعات مورد نياز با استفاده از پرسشنامه هاي اطلاعات زمينه اي، شناختي و رفتاري مرتبط با كنترل فشارخون، (با روايي و پايايي مطلوب) قبل و يك ماه پس از مداخله جمع آوري شد. داده ها به وسيله نرم افزار SPSS و با استفاده از روش هاي آماري كاي اسكوئر، تست دقيق فيشر، من ويتني، آنكوا، تي تست و تي زوجي مورد تجزيه و تحليل قرارگرفت.
يافته ها: بعد از مداخله، ميانگين نمرات متغيرهاي شناختي و رفتاري در گروه آزمون نسبت به گروه كنترل داراي تفاوت معنادار بود. همچنين، فشار خون سيستوليك در گروه آزمون كاهش معني داري داشت (0.05>P).
نتيجه گيري: مداخله ي شناختي رفتاري باعث بهبود فشارخون سيستوليك و ارتقاء سطح متغيرهاي شناختي و رفتاري مرتبط با كنترل فشارخون در بيماران شد
چكيده لاتين :
Aims: Adopting self-care behaviors in patients with hypertension is one of the most effective ways to control blood pressure. The present study was designed to evaluate the effect of the cognitive-behavioral intervention on self-care behaviors and blood pressure control.
Materials & Methods: This clinical trial study conducted in 2019 on patients over 30-years with primary hypertension in Dorcheh 1 Health Center in Isfahan, Iran. Patients were randomly selected from 100 people with high blood pressure and divided into two groups, Intervention, and control. In addition to receiving routine care, the intervention group participated in a cognitive-behavioral educational intervention program. The required information was collected using background, cognitive, and behavioral information questionnaires related to blood pressure control, (with optimal validity and reliability) before and one month after the intervention. Data were analyzed by SPSS 25 software using statistical methods of Chi-Square, Fisher exact test, Mann-Whitney, ANCOVA, t-test.
Findings: After the intervention, the mean scores of cognitive and behavioral variables in the intervention group were significantly different from the control group. Also, systolic blood pressure decreased significantly in the experimental group (p<0.05).
Conclusion: Cognitive-behavioral intervention improves systolic blood pressure and improved the level of cognitive and behavioral variables associated with blood pressure control in patients.
عنوان نشريه :
آموزش و سلامت جامعه
