ارائه الگوي مناسب جذب اعضاي هيئت‌علمي دانشگاه فني‌وحرفه‌اي با رويكرد آميخته تشريحي

هدف پژوهش حاضر، شناسايي مؤلفه‌هاي مؤثر بر جذب اعضاي هيئت‌علمي و ارائه الگو است. از نظر هدف، كاربردي و داده‌ها آميخته تشريحي است. جامعه آماري بخش كمي كليه اعضاي هيئت‌علمي دانشگاه فني‌وحرفه‌اي مي‌باشد. گروه نمونه از جدول كرجسي و مورگان و از روش نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي 132 نفر انتخاب شدند. جامعه پژوهش بخش كيفي، خبرگان حوزه جذب هستند، روش نمونه‌گيري آگاهانه از نوع هدفمند گلوله برفي است كه اطلاعات در تعداد 30 نفر به اشباع رسيد. در بخش كمي آلفاي كرونباخ اندازه‌گيري شد كه آلفاي كل برابر 0.90 شد. روايي آن از طريق روايي هم‌زمان و CVR انجام شد. در بخش كيفي اسناد ملي و بين‌المللي بررسي و با يافته‌هاي بخش كمي تطبيق شد. براي تعيين اعتبار دروني يافته‌ها، علاوه بر مطالعه مباني نظري و مصاحبه با افراد كانوني، نظرات گروهي از خبرگان نيز لحاظ شد. براي  اعتبار بيروني يافته‌ها از تكنيك‌هاي حصول اشباع نظري استفاده شد. يافته‌هاي بخش كمي ابعاد شناسايي‌شده، سازه‌هاي الگوي جذب اعضاي هيأت‌علمي را حمايت مي‌كنند. يافته‌هاي بخش كيفي نيز تأييدكننده يافته‌هاي بخش كمي است كه نشان داد الگوي مربوطه شامل ابعاد اعتقادي، علمي آموزشي، پژوهشي و فناوري، خدماتي، مشاوره‌اي، رشد حرفه‌اي، توانايي‌هاي بلوغي و توانايي‌هاي رهبري مي‌باشد.