مطالعه فراتحليلي تصويرسازي ذهني مهارت‌هاي حركتي

هدف از اين پژوهش، فراتحليل مطالعات انجام گرفته در زمينۀ تصويرسازي ذهني  مهارت هاي حركتي با توجه به متغيرهاي تعديل گر جنس و سن است. در اين روش، واحد تجزيه و تحليل از مطالعه گرفته مي شود. روش مطالعه شامل كمّي سازي اندازۀ اثر است. به اين منظور 40 پژوهش در زمينۀ تصويرسازي ذهني مهارت هاي حركتي شناسايي شدند. بر اساس اطلاعات موجود يا ارتباط مستقيم با موضوع فراتحليل، 26 پژوهش بررسي گرديد. از آزمون t مستقل براي تجزيه و تحليل آماري استفاده شد. يافته ها نشان داد جنسيت تأثير معنا داري بر تصويرسازي مهارت هاي حركتي نداشت (P 0.05). همچنين سن نيز تأثير معناداري بر تصويرسازي مهارت‌هاي حركتي نداشت (P 0.05). جنس و سن به عنوان متغيرهاي تعديل گر در تصويرسازي ذهني مهارت هاي حركتي تأثيري نداشتند. همۀ گروه ها توانستند از اين توانايي تصوير سازي بهره برداري كنند. يافته هاي اين پژوهش، مي تواند تأييدي بر نتايج مطالعات ديگر باشد كه از تأثير تصوير سازي ذهني بر مهارت هاي حركتي حمايت مي كنند.