مطالعه ي تطبيقي استخدام هيأت علمي دانشگاه ها در افغانستان و ايران

Comparative Study of Employment of Academic Staff of Universities in Afghanistan and Iran

در اين نوشتار به بررسي شيوه گزينش اعضاي هييت علمي دانشگاه ها در دو كشور افغانستان و ايران پرداخته شده است. از آن جا كه دانشگاه ها مراكز توليد علم و تربيت نيروي انساني مسلح با دانش و فن آوري نوين هستند، لذا توجه به استخدام نيروي علمي متخصص ضروري است و از اين لحاظ، آسيب شناسي روند موجود و ارايه راهكارهاي مناسب جهت بهبود روند استخدام هييت علمي مهم و ضروري است. پژوهش حاضر با استفاده از روش تحقيق: توصيفي تحليلي به بررسي مقايسه اي استخدام هيات علمي در دانشگاه هاي افغانستان و ايران پرداخته و چنين نتيجه گيري شده است؛ اول: خلاها و نواقص قابل لمس در قسمت گزينش هييت علمي در افغانستان و ايران وجود دارد. دوم: با توجه به قوانين و مقررات حاكم در اين دو كشور، دانشگاه ها در عمل استقلال مالي و سازماني ندارند و از اين ناحيه آسيب جدي متوجه اهداف بزرگ دانشگاه هاي اين كشورها گرديده است. سوم: دانشگاه هاي ايران به نسبت افغانستان از استقلال نسبي برخوردار هستند.

This paper examines the selection method of Academic staff of universities in Afghanistan and Iran. Since universities are human resource education centers armed with new knowledge and technology; therefore, it is necessary to pay attention to the recruitment of expert scientific force and in this regard, they are important and necessary to pathology of the current process and the provision of appropriate solutions to improve the process the employment of academic staff. The present study was conducted using descriptive-analytical method and examined the comparative study of employment of academic staff of universities in Afghanistan and Iran and this is the conclusion; first; there are tangible gaps and drawbacks in the selection of academic staff in Afghanistan and Iran. Second: the universities do not have the financial and organizational independence in practice, according to the rules and regulations of the two countries, and so serious damage has been made to the major goals of the universities in these countries.