شناسايي مشكلات فرايند مصاحبه تخصصي داوطلبان براي پذيرش در دانشگاه فرهنگيان به منظور ارائه الگوي مطلوب

پژوهش حاضر با هدف شناسايي مشكلات فرايند مصاحبه تخصصي داوطلبان براي پذيرش در دانشگاه فرهنگيان به منظور ارائه الگوي مطلوب انجام گرفت. روش پژوهش كيفي از نوع نظريه داده بنياد است. جامعه آماري پژوهش همه اعضاي هيئت علمي و مدرسان مدعو دانشگاه فرهنگيان استان هاي تهران و مركزي بودند كه از ميان آن‌ها 18 عضو هيئت علمي و 20 مدرس مدعو با روش نمونه گيري هدفمند انتخاب شدند. از مصاحبه نيمه ساختاريافته براي جمع آوري داده هاي پژوهش استفاده شد و روايي محتوا پرسش‌هاي مصاحبه بررسي شد. براي تحليل داده ها روش تحليل تم به‌كا گرفته شد. نتايج پژوهش نشان داد از ديدگاه صاحب نظران، مشكلات فرايند مصاحبه تخصصي داوطلبان براي پذيرش در دانشگاه فرهنگيان از لحاظ محتوا و اجرا، به ترتيب در شش و هشت مقوله اصلي قرار دارد. براي فرايند مصاحبه تخصصي داوطلبان الگويي ارائه شد كه بر اساس نظرات اعضاي گروه كانوني بازبيني شد و پس از اصلاحات لازم، الگوي نهايي تدوين شد كه شامل دو بخش اقدامات قبل از كنكور و مصاحبه تخصصي است. با توجه به يافته هاي پژوهش حاضر مي‌توان نتيجه گرفت فرايند مصاحبه تخصصي داوطلبان، از لحاظ محتوا و اجرا مشكلات زيادي دارد كه با رفع آن ها بر اساس مؤلفه هاي الگوي ارائ‌ شده، مي توان به پذيرش داوطلباني برخوردار از صلاحيت هاي حرفه اي، باانگيزه و علاقه مند به حرفه معلمي و داراي سلامت جسماني و رواني مناسب، براي تحصيل در دانشگاه فرهنگيان اقدام كرد.