عنوان مقاله :
نقش مشاركت والدين در دستيابي به اهداف آموزشي
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
پوررجب، معصومه فاقد وابستكي , پناهي درچه، اكبر فاقد وابستكي , افلاكي، اميرارسلان فاقد وابستكي
كليدواژه :
مشاركت والدين , اهداف آموزشي , مدرسه , دانش آموز , اولياء و مربيان
چكيده فارسي :
مدارس اصلي ترين نهاد تعليم و تربيت قلمداد مي گردند و عملكرد موفق اين نهاد بدون حضور پررنگ و مشاركت همه جانبه
والدين قابل تحقق نمي باشد. از سوي ديگر والدين اولين معلمان كودكان بشمار مي آيند و اهميت مشاركت آنان بر هيچ يك
از متخصصان امر آموزش و پرورش و سياستگذاران آموزشي پوشيده نيست. با توجه به اهميت مشاركت اوليا در آموزش و
پرورش، در اين مقاله مروري سعي شده است تا نقش مشاركت والدين در دستيابي به اهداف آموزشي مورد بررسي قرار گيرد.
از اين رو محققان اين پژوهش، با جستجوي دقيق در منابع فارسي و لاتين و بررسي تحقيقات و پژوهش هاي داخلي و بين
المللي بيست ساله اخير سعي نموده اند عوامل موثر بر مشاركت والدين در امور مدرسه مشخص نمايند و اين عوامل را در دو
گروه عوامل تاثير گذار و عوامل تاثير پذير دسته بندي نمايند. در انتها با توجه به يافته هاي اين تحقيق، پيشنهاداتي جهت
افزايش مشاركت بيشتر اولياء در امور آموزشي و مدرسه در جهت بهبود عملكرد دانش آموزان ارائه گرديده است.
عنوان نشريه :
پيشرفت هاي نوين در روانشناسي، علوم تربيتي و آموزش و پرورش
