مرکز منطقه ای اطلاع رساني علوم و فناوري - بررسي رابطه كارآفريني سازماني و مديريت دانش (مورد مطالعه: اساتيد دانشكده فني پسران مرودشت)

چكيده فارسي :

ﺳﺎزﻣﺎ ن ﻫﺎ ﺑﺮاي ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﮐﺎرﮐﻨﺎن ﺑﺎ داﻧﺶ ﺑﺎﻻﺗﺮ و ﻣﻬﺎرت ﻫﺎي ﻣﺘﻨﻮع ﻧﯿﺎز دارﻧﺪ. اﻫﻤﯿﺖ ﻣﻘﻮﻟﻪ داﻧﺶ در دﻫﻪ ﻫﺎي اﺧﯿﺮ رﺷﺪ روزاﻓﺰوﻧﯽ داﺷﺘﻪ ﮐﻪ اﯾﻦ اﻣﺮ ﻧﺎﺷﯽ از ﺗﻤﺮﮐﺰ ﺑﺮ داﻧﺶ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﯾﮑﯽ از ﻣﻨﺎﺑﻊ ﮐﻠﯿﺪي ﺳﺎزﻣﺎن اﺳﺖ و ﺷﻮاﻫﺪ ﺗﺠﺮﺑﯽ ﻧﺸﺎن ﻣﯽ دﻫﺪ ﮐﻪ ﺑﯿﻦ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اﻧﺴﺎﻧﯽ ﺳﺎزﻣﺎن و ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ راﺑﻄﻪ ﻣﺜﺒﺖ وﺟﻮد دارد. در اﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺑﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ راﺑﻄﻪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ ﻣﯽ ﭘﺮدازﯾﻢ. اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺗﻮﺻﯿﻔﯽ از ﻧﻮع ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ اﺳﺖ. ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري)130=(N اﺳﺎﺗﯿﺪ داﻧﺸﮑﺪه ﻓﻨﯽ ﭘﺴﺮان ﻣﺮودﺷﺖ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ، از ﺑﯿﻦ اﯾﻦ ﺗﻌﺪاد ﺑﺮ اﺳﺎس ﺟﺪول ﻣﻮرﮔﺎن 97 ﻧﻔﺮ را ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻤﻮﻧﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﮐﺮدﯾﻢ. از آﻧﺠﺎ ﮐﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري ﻣﺎ ﻫﻤﮕﻦ ﻧﻤﯽ ﺑﺎﺷﺪ، ﺑﺮاﺳﺎس ﻧﻤﻮﻧﻪ ﮔﯿﺮي ﻧﺴﺒﺘﯽ از ﻫﺮ ﮔﺮوه )ﺑﺮق:31،ﭘﺎﯾﻪ:14، ﻋﻤﺮان:18، ﻋﻤﻮﻣﯽ:18، ﻣﻌﻤﺎري16(ﻧﺴﺒﺘﯽ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ را ﺑﺮاي ﻧﻤﻮﻧﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﮐﺮدﯾﻢ. ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺟﻤﻊ آوري داده ﻫﺎ در اﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ از دو ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ي ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ اﺳﺘﻔﺎده ﮐﺮده اﯾﻢ، ﮐﻪ ﺑﻪ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﺑﺎ ﺿﺮﯾﺐ آﻟﻔﺎي946/، 765/ ﻣﻮرد ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ، اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪ, ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ رواﯾﯽ ﺻﻮري ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﺎ از ﻧﻈﺮ اﺳﺎﺗﯿﺪ ﻣﻮرد ﺗﺎﯾﯿﺪ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ. ﺑﺮاي ﺗﺠﺰﯾﻪ و ﺗﺤﻠﯿﻞ داده از آزﻣﻮن ﻫﺎي ﮐﻠﻮﻣﻮﮔﺮوف اﺳﻤﯿﺮﻧﻮف و ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﯽ اﺳﭙﯿﺮﻣﻦ اﺳﺘﻔﺎده ﺷﺪه اﺳﺖ. ﺑﺎ آزﻣﻮن ﻫﺮ ﯾﮏ از ﻓﺮﺿﯿﻪ ﻫﺎ ، ﻓﺮﺿﯿﻪ ي اﺻﻠﯽ ﻣﺒﻨﯽ ﺑﺮ وﺟﻮد راﺑﻄﻪ ﻣﻌﻨﯽ دار ﺑﯿﻦ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ ﻣﻮرد ﺗﺎﯾﯿﺪ واﻗﻊ ﻧﻤﯽ ﺷﻮد. از ﺑﯿﻦ ﻓﺮﺿﯿﺎت ﻓﺮﻋﯽ ﺗﺤﻘﯿﻖ در ﻓﺮض ﺳﻪ راﺑﻄﻪ ي ﺑﯿﻦ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﻣﻬﺎرت در ﺳﻄﺢ اﻃﻤﯿﻨﺎن 95. درﺻﺪ ﻣﻘﺪار 0,020: sigﺑﻪ دﺳﺖ آﻣﺪ. از آﻧﺠﺎ ﮐﻪ اﯾﻦ ﻣﻘﺪار ﮐﻤﺘﺮ از از 0/05ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﻟﺬا ﻓﺮض ﺻﻔﺮ را رد ﮐﺮده و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ از آﻧﺠﺎ ﮐﻪ270.r= ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ اﯾﻦ راﺑﻄﻪ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ و از ﻧﻈﺮ ﺷﺪت ﻧﺴﺒﺘﺎ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ، ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻓﺮض ﭘﻨﺞ ﻧﯿﺰ راﺑﻄﻪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﮐﺸﻒ ﻓﺮﺻﺖ در ﺳﻄﺢ اﻃﻤﯿﻨﺎن 99. درﺻﺪ ﻣﻘﺪار 0,006: sigﺑﻪ دﺳﺖ آﻣﺪ. از آﻧﺠﺎ ﮐﻪ اﯾﻦ ﻣﻘﺪار ﮐﻤﺘﺮ از از 0/01ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﻟﺬا ﻓﺮض ﺻﻔﺮ را رد ﮐﺮده و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ از آﻧﺠﺎ ﮐﻪ326.r= ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ اﯾﻦ راﺑﻄﻪ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ و از ﻧﻈﺮ ﺷﺪت ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ. اﻣﺎ ﻓﺮض اﺻﻠﯽ ﺗﺤﻘﯿﻖ راﺑﻄﻪ ﺑﯿﻦ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ و ﮐﺎرآﻓﺮﯾﻨﯽ در ﺳﻄﺢ اﻃﻤﯿﻨﺎن 95. درﺻﺪ از آﻧﺠﺎ ﮐﻪ ﺳﻄﺢ ﻣﻌﻨﺎداري087. ﺑﻪ دﺳﺖ آﻣﺪ و اﯾﻦ ﻣﻘﺪار ﺑﯿﺸﺘﺮ از 05.ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﻟﺬا ﻓﺮض ﺗﺤﻘﯿﻖ رد ﻣﯽ ﺷﻮد، ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻓﺮض ﻫﺎي ﻓﺮﻋﯽ ﯾﮏ،دو،ﭼﻬﺎر،ﺷﺶ و ﻫﻔﺖ در ﺳﻄﺢ اﻃﻤﯿﻨﺎن 95. ﺑﻪ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﺑﺎ462. :sig: .459،sig: .899،sig: .310،sig و 151. :sig،از آﻧﺠﺎ ﮐﻪ اﯾﻦ ﻣﻘﺪارﻫﺎ ﺑﯿﺶ از 05. ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ﻫﺮ ﭘﻨﺞ ﻓﺮض ﺗﺤﻘﯿﻖ رد ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ. ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﺎﮐﯽ از آن اﺳﺖ ﮐﻪ, اﺳﺎﺗﯿﺪ ﻣﺤﺘﺮم اﯾﻦ داﻧﺸﮑﺪه ﯾﺎ ﺑﺎ ﭘﺪﯾﺪه ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺑﯿﮕﺎﻧﻪ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﯾﺎ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻣﻮﺟﻮد اﯾﺮاداﺗﯽ داﺷﺘﻪ و ﻧﺘﻮاﻧﺴﺘﻪ ﻣﺘﻐﯿﯿﺮ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ را ﺑﻪ درﺳﺘﯽ ﻣﻌﺮﻓﯽ ﮐﻨﺪ