مقايسۀ دانشجويان علوم انتظامي و غير نظامي از لحاظ تنظيم هيجاني

اهداف: تنظيم هيجاني، نقش آشكاري در سلامت روان دارد و مؤلفه اي بسيار مهم در مشاغل نظامي است. پژوهش حاضر باهدف مقايسه تنظيم هيجانيِ دانشجويان دانشگاه علوم انتظامي با دانشجويان غيرنظامي انجام شد. مواد و روش‌ها: اين پژوهش، توصيفي و از نوع علي مقايسه‌اي است. جامعه آماريِ پژوهش شامل همه دانشجويان مشغول به تحصيل در دانشگاه علوم انتظامي و دانشجويان دانشگاه‌هاي غيرنظاميِ شهر تهران در سال 1395 بود كه از بين آن‌ها 240 نفر با روش نمونه‌گيريِ تصادفي سيستماتيك به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. پژوهش حاضر به‌صورت ميداني اجرا شد و داده‌ها از طريق تكميل پرسشنامه دشواري در تنظيم هيجان جمع‌آوري گرديد. داده‌ها بين دانشجويان نظامي و غيرنظامي مقايسه شد.يافته‌ها: ميانگين نمرات تنظيم هيجان در دانشجويان علوم انتظامي و غيرنظامي شهر تهران به ترتيب 19/7 ±78/6 و 19/3 ±80/3 بود كه با يكديگر اختلاف معناداري نداشتند (p=0/05).نتيجه‌گيري: بر اساس يافته‌هاي مطالعه حاضر، تنظيم هيجاني دانشجويان دانشگاه علوم انتظامي با دانشجويان غيرنظامي تفاوت معناداري ندارد.