اعتباريابي و ويژگي‌هاي روان سنجي پرسشنامۀ نيازهاي بين‌فردي در دانشجويان

نيازهاي بين‌فردي (تعلق‌پذيري خنثي و ادراك سربار بودن) نقش مهمي در سلامت روان افراد دارند. هدف از اين پژوهش بررسي ويژگي‌هاي روان‌سنجي پرسشنامۀ نيازهاي بين‌فردي بود. روش اين پژوهش مقطعي توصيفي بود. جامعة آماري اين مطالعه را كلية دانشجويان دانشگاه محقق تشكيل مي‌داد كه از بين آنها 500 نفر به صورت در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهش شامل پرسشنامۀ نيازهاي بين‌فردي، مقياس كوتاه شكست و به دام‌افتادگي، پرسشنامۀ سلامت بيمار، پرسشنامۀ تجربيات ناگوار كودكي و پرسشنامۀ اختلال اضطراب فراگير بود. براي تجزيه و تحليل از روش‌هاي تحليل عاملي و همبستگي پيرسون استفاده شد. تحليل عاملي تائيدي مدل 15 سوالي دو عاملي نشان داد كه برازش مناسبي بين داده ها با مدل مد نظر بر قرار است. بنابراين اين پرسشنامه با 12 سوال و دو عامل تعلق پذيري خنثي و احساس سربار بودن جهت سنجش نيازهاي بين فردي در جامعه دانشجويان ايراني تاييد شد. تحليل عاملي نشان داد كه پرسشنامۀ نيازهاي بين‌فردي از برازش مطلوبي در جمعيت ايراني برخوردار است. و همچنين، جهت بررسي روايي پرسشنامه به برآورد همبستگي آن با افسردگي، اضطراب، شكست و تجربيات ناگوار كودكي اقدام شد و نتايج آن تحت عنوان روايي همگرا گزارش شد كه نشان مي دهد پرسشنامه از روايي مطلوبي برخوردار است. از اين يافته‌ها نتيجه گرفته مي‌شود كه مي‌توان از اين پرسشنامه براي شناسايي مشكلات رواني همچون تنهايي و انزوا و عدم تعلق و ادراك سربار بودن و ارزشمندي و اهميت فرد استفاده كرد و به پيش‌بيني آسيب‌هاي احتمالي همچون خودكشي و رفتارهاي مخرب پرداخت.