بررسي رابطه شادكامي، رضايت از مدرسه با سلامت رواني دانش آموزان دختر مدارس دولتي شهرستان جلفا

فاقد عنوان لاتين

پژوهش حاضر به منظور بررسي رابطه شادكامي، رضايت از مدرسه با سلامت رواني دانش آموزان دختر مدارس دولتي شهرستان جلفا طراحي و اجرا شده است. اين پژوهش يك پژوهش توصيفي از نوع همبستگي مي‌باشد. جامعه آماري آن 800 نفر شامل تمامي دانش آموزان دوره‌ي متوسطه دوم شهرستان جلفا در سال تحصيلي 97-96 مي‌باشد كه بر اساس جدول مورگان حجم نمونه 260 نفر برآورد گرديد و به روش تصادفي خوشه‌اي انتخاب شدند. آزمودني‌ها نيز با استفاده از پرسشنامه‌هاي شادكامي آكسفورد (OHI)، رضايت از مدرسه (SWLS) و بهزيستي روان شناختي (PWBS) مورد بررسي قرار گرفتند. ضرايب پايايي اين پرسشنامه‌ها با استفاده از روش آلفاي كرونباخ به ترتيب 0/81، 0/90، 0/86 و 0/76 بوده است. داده‌هاي گرداوري شده در دو سطح آمار توصيفي و استنباطي) همبستگي از نوع پيرسون و رگرسيون چند گانه با روش گام به گام( مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج حاصل از رگرسيون چندگانه با روش گام به گام نشان داد كه متغير‌هاي پيش بين 0/37 =R2 از واريانس متغير ملاك را تبيين و پيش بيني مي‌كنند (شادكامي 33٪ و رضايت از مدرسه 4٪).