شماره ركورد :
1220348
عنوان مقاله :
مروري بر اختلالات رواني، مشكلات رفتاري و انواع درمان هاي آن در دوران نوجواني
عنوان به زبان ديگر :
فاقد عنوان لاتين
پديد آورندگان :
قاسمي، الهام فاقد وابستگي
تعداد صفحه :
33
از صفحه :
18
از صفحه (ادامه) :
0
تا صفحه :
50
تا صفحه(ادامه) :
0
كليدواژه :
نوجوانان , بلوغ , اختلالات رواني , درمان اختلالات رواني , مشكلات رفتاري نوجوانان
چكيده فارسي :
هدف از اين مطالعه به منظور بررسي كلي در زمينه مشكلات رواني نوجوانان انجام گرديده است كه به دليل تاثيرات عميق و مهمي كه دارد، مي تواند سراسر زندگي انسان را تحت الشعاع قرار دهد. اختلالات و مشكلات رواني نوجوانان هزينه هاي زيادي براي افراد، خانواده و جامعه به همراه دارند و با مسائل و معضلات قابل توجهي در آينده ارتباط دارد. نوجواني يكي از مهم ترين دوره زندگي هر فرد است كه ويژگي هاي رشدي آن مي تواند بر اختلالات رواني – رفتاري فرد در آينده اثر بگذارد. از جمله اختلالات رواني ، رفتاري و روانپزشكي كه مي تواند در اين برهه آشكار شوند ؛ اضطراب ، افسردگي ، خودكشي، اختلالات تغذيه اي ، مشكلات سلوك ، بزهكاري ، سوء مصرف مواد ، دزدي ، فرار از خانه يا مدرسه ، افت تحصيلي و... مي باشند (1). ازمهم ترين مسائل مربوط به دوران نوجواني افسردگي بلوغ، سوء مصرف مواد ، الكل و مشكلات سلوك است كه مي تواند با توجه به محيط خانوادگي نامناسب و سبك فرزندپروري بي ثبات ،شرايط اجتماعي و عوامل جسماني، مشكلات بارز و عميقي ايجاد كند كه در گستره وسيعي از ابعاد مختلف زندگي انسان اعم از جسماني، رواني،رفتاري، تحصيلي ، شغلي و روابط اجتماعي تاثير گذاشته و زمينه را براي ابتلاي نوجوان به انواع مشكلات رفتاري و اختلالات رواني ايجاد كند كه به مراتب مخرب تر و آسيب زاتر خواهد بود. پژوهش هاي انجام شده در زمينه ميزان تاثير و كارايي درمان هاي اختلالات رواني و مشكلات رفتاري دوران نوجواني از جمله، درمان هاي دارويي، درمان هاي شناختي – رفتاري، آموزش والدين و نوجوانان براي كسب مهارت هاي زندگي و اجتماعي مانند جرات ورزي و مديريت خشم و بازداري و كنترل تكانشگري ، طرحواره درماني، رفتاردرماني و همچنين درمان هاي جديد بركاهش علائم اختلال سلوك مي توان به درمان نوروفيدبك (پسخوراند عصبي) اشاره كرد كه هنوز ميزان كارايي قطعي درمان مشخص نشده است؛ اما احتمالا در كاهش علائم ويژگي هاي اختلال سلوك موثراست؛ بنابراين ضروري است تا با تحقيقات بيشتر ميزان كارايي اين درمان را سنجيده واطمينان حاصل كرد تا بتوان از آن براي درمان اين اختلال بهره جست.
سال انتشار :
1399
عنوان نشريه :
پيشرفت هاي نوين در روانشناسي، علوم تربيتي و آموزش و پرورش
فايل PDF :
8416436
لينک به اين مدرک :
بازگشت