عنوان مقاله :
معرفي كتاب كلاسهاي آموزشي زبان فرانسه به مثابه زبان خارجي و زبان دوم
عنوان به زبان ديگر :
An Introduction to the Book Didactics Course of French as a Foreign and Second Language
پديد آورندگان :
زختاره، سميه دانشگاه لورن فرانسه
كليدواژه :
آموزش زبان خارجي و زبان دوم , آموزش شناسي , رويكرد و فرآيند آموزشي
چكيده فارسي :
كتاب كلاسهاي آموزشي زبان فرانسه به مثابۀ زبان خارجي و زبان دوم، توسط دو زبانشناس نامدار فرانسوي (ژان پيير كوك و ايزابل گروكا) نگاشته و براي اولين بار در سال 2002 توسط انتشارت دانشگاهي گرونوبل به چاپ رسيده است. اين اثر مرجعي براي تمامي پژوهشگران در زمينۀ آموزش بهشمار ميرود، زيرا مروري كلي و ارزشمند از دانش امروزي آموزش زبان ارائه ميكند. همچنين، اين كتاب چگونگي شكلگيري و پيريزي آموزش زبان به عنوان رشتهاي مستقل و موقعيتهاي آموزشي، كلاس درس و همچنين بازيگردانهاي اصلي اين حوزه را توضيح و شرح ميدهد. در ضمن، راهكارهايي را براي اجراي روشها و تكنيكهاي آموزشي موثر در زبانآموزي بررسي ميكند.
چكيده لاتين :
The books of Didactics Course of French as a Foreign and Second Language was written by two prominent French linguists (Jean-Pierre Cuq & Isabelle Gruca) and were published by PUG Publication in 2002, for the first time. This book is used as a source book for all the researchers of teaching, as it presents an overall and valuable review of language teaching of current sciences. In this book, the way of forming and foundation of teaching language as an independent major is described and the teaching conditions, classroom and the main members of this domain are described. Also the methods and educational techniques of teaching language are analyzed.
عنوان نشريه :
نقدنامه زبان هاي خارجي