شماره ركورد
1224978
عنوان مقاله
مباني انسانشناختي و اهداف تربيت اخلاقي از ديدگاه علامه طباطبائي در تفسير الميزان
پديد آورندگان
اميررستمي بناب، طه مؤسسة آموزش عالي اخلاق و تربيت، قم، ايران , موسوينسب، محمدرضا مؤسسة آموزشي و پژوهشي امام خميني ره - روه علوم تربيتي،قم، ايران
تعداد صفحه
16
از صفحه
35
از صفحه (ادامه)
0
تا صفحه
50
تا صفحه(ادامه)
0
كليدواژه
تربيت اخلاقي , مباني انسانشناسي , اهداف , علامه طباطبائي , الميزان
چكيده فارسي
اين پژوهش، با هدف بررسي مباني انسانشناختي و اهداف تربيت اخلاقي، از ديدگاه علامه طباطبائي با تأكيد بر تفسير الميزان و با روش توصيفي ـ تحليلي انجام شده است. نتايج پژوهش نشان ميدهد كه علامه طباطبائي ضمن اشاره به دو ساحت جسماني و روحاني، «روح» را مبدأ حيات انسان ميداند. مفطور بودن به فطرت الهي، عقل، كمالجويي و حد يقف نداشتن آن، تفاوت در قابليتهاي فردي، اجتماعگرايي، اختيار و اراده، سعادت و رجوع اليالله و غيره، از جمله مباني انسانشناسي هستند كه در ديدگاه علامه مورد توجه قرار گرفته است. علامه طباطبائي، هدف غايي تربيت اخلاقي را رسيدن به مقام قرب الهي دانسته و درك وابستگي تام انسان به خداوند و مرآتيت (حيثيت آينه بودن) ماسوي الله، مقدمه قرار دادن دنيا براي آخرت، تبعيت از حق در گفتار و رفتار، دوري از صفات رذيله، تشخيص جايگاه خود در همة امور، تسخير محيط و استفاده از امكانات مادي، تصديق عملي يومالدين و عدم وثوق به عمل خود را نيز به عنوان اهداف مياني و مقدمات نيل به قرب الهي معرفي كرده است.
چكيده لاتين
No abstract
سال انتشار
1399
عنوان نشريه
معرفت اخلاقي
فايل PDF
8428503
لينک به اين مدرک