تاثير كارگاه آموزشي توليد گياهان دارويي در اشتغال و پايداري معيشت ياريگران ترويج عشاير ايلام

The Impact of Medicinal Plants Production Workshop on Employment and Livelihood Sustainability of Ilam Nomadic Promotion Helpers

عشاير سهم بسزايي در رونق اقتصادي كشور دارند. اگر به اشتغال و پايداري معيشت جامعه هاي عشايري پرداخته نشود، امنيت غذايي ديگر قشرها به خطر خواهد افتاد. از جمله راهبردها براي تحقق امنيت شغلي در منطقه هاي عشايري آموزش و ترويج است. اين پژوهش با ديدمان آميخته و با هدف ارزشيابي ميزان يادگيري و بررسي تاثير آموزش كشاورزي در اشتغال و پايداري معيشت عشاير ايلام انجام شده است. بخش كيفي تحقيق به روش نظريه پايه ور و بخش كمي به روش نيمه تجربي انجام شد. جامعه آماري در بخش كيفي 24 تن از ياريگران ترويج عشاير استان ايلام بودند. روش نمونه گيري مورد استفاده گلوله برفي بود و اطلاعات از عشاير به روش مصاحبه گرد آوري شد. يافته ها در فرآيند كد گذاري در قالب مفهوم ها طبقه بندي شدند. نتايج نشان داد عامل هاي موثر بر پايداري معيشت عشاير استان ايلام شامل شش مولفه مي باشند كه آموزش هاي ترويجي نقش بسزايي در اين راستا ايفا مي كنند. در بخش كمي براي ارزشيابي ميزان يادگيري و تأثير آموزش بر اشتغال و پايداري معيشت، از بين 60 تن از ياريگران ترويج عشاير استان ايلام 40 تن با استفاده از روش نمونه گيري هدفمند در سال 1398 انتخاب شدند كه21 تن از آنان در كارگاه آموزشي و20 تن ديگر كه تجربه كاشت موفق گياهان دارويي را در سال هاي گذشته داشتند به عنوان گروه شاهد در پژوهش بررسي شدند. براي گردآوري داده ها از پرسشنامه پيش آزمون – پس آزمون استفاده شد. پايايي آزمون با استفاده از آلفاي كرونباخ و روايي آن با استفاده از نظر كميته راهنما تعيين شد. جهت تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار spss21 و از آزمون Scheffاستفاده شد. نتايج نشان داد آگاهي و توانمندي عشاير براي انجام فعاليت هاي اقتصادي در پيش‌ و پس‌ از برگزاري آموزش توليد گياهان دارويي تفاوت معني‌داري كرده است.

Nomads make a significant contribution to the country's economic prosperity.One of the strategies for achieving job security in nomadic areas is education and extension.This study is conducted with a mixed perspective and with the aim of evaluating the level of learning and examining the impact of agricultural education on employment and livelihood sustainability of Ilam nomads. The qualitative part of the research was done by the basic theory method and the quantitative part was done by the quasi-experimental method.The statistical population in the qualitative section were 24 helpers promoting nomads in Ilam.The sampling method used was snowball and information from nomads was collected through interviews.Findings in the coding process were classified into concepts.The results showed that the factors affecting the sustainability of nomadic livelihood in Ilam province include six components that extension training plays a significant role in this regard.In a quantitative section to evaluate the amount of learning and the effect of education on employment and livelihood sustainability, among 60 nomadic promoters in Ilam, 40 were selected using purposive sampling in 1398,of which 21 in the workshop and another 20control group in the study.A pre-test-post-test questionnaire was used to collect data.The reliability of the test was determined using Cronbach's alpha and its validity was determined using the opinion of the steering committee.For data analysis, spss21 software and Scheff test were used.The results showed that the knowledge and ability of nomads to carry out economic activities before and after the training of medicinal plants production was significantly different.