متغير هاي موثر بر رضامندي دانشجويان از پروژه هاي كار حين تحصيل در مركزهاي آموزش و تحقيقات كشاورزي

The variables affecting students' satisfaction towards practical projects amid education in the agricultural education and research centers

اين تحقيق با عنوان بررسي متغيرهاي موثر بر رضامندي دانشجويان از پروژه هاي كار حين تحصيل در مركز هاي آموزش و تحقيقات كشاورزي انجام گرديد. رويكرد اين تحقيق كمّي بوده و از پرسشنامه محقق ساخته به عنوان ابزار اصلي تحقيق استفاده گرديد و از نوع تحقيقات پيمايشي بود. جامعه آماري اين تحقيق كليه دانشجويان فعال در پروژه­هاي كار حين تحصيل كه تعداد آنها 102 نفر بودند. اين تحقيق در مراكز فعال در اجرا ي پروژه هاي كار حين تحصيل انجام گرديد براي اين منظور اين تحقيق در مراكزي انجام گرديد كه داراي حداقل 3 پروژه كار حين تحصيل بودند، اجرا گرديد مراكز آموزش و تحقيقات استان هاي اصفهان - آذربايجان شرقي - سيستان وبلوچستان - قزوين - خراسان رضوئ - مازندران - همدان - بوشهرو مركز آموزش عالي امام خميني (ره) جز مناطق مورد مطالعه بودند با توجه به شمار محدود اعضاي جامعه ي آماري همه ي آنان به شيوه تمام شماري مورد مطالعه قرار گرفتند داده هاي بدست آمده با استفاده از پرسشنامه با استفاده از نرم افزار pls- smart و spss پردازش شدند. پايايي تركيبي (CR) براي هر يك از سازه ابزار تحقيق بالاي 0/7 و نشان از پايداري دروني پرسشنامه بود. نتيجه مدل معادلات ساختاري حاكي از تاييد مدل بوده و شاخص برازش مدل كلي (GOF) مقدار 0/571 درصد بوده و مدل كلي پژوهش برازش مناسبي دارد. اين بررسي نشان داد كه از ديدگاه پاسخگويان تجربه عوامل پروژه هاي كار حين تحصيل ، نظارت مناسب اساتيد ناظر پروژه ها ، برنامه ريزي دقيق مراحل اجرايي پروزه ها در رضامندي دانشجويان از پروژه هاي كار حين تحصيل تاثيرگذار مي باشد.

This paper was aimed to investigate the variables affecting students' satisfaction towards practical projects amid education in the agricultural education and research centers. This was a quantitative research which applied a survey method to collect the data. The statistical population of the study was all students active in practical projects amid education equal to 102 people. This research was conducted in centers where at least 3 projects have been implemented, such as research centers of Isfahan, East Azerbaijan, Sistan and Baluchestan, Qazvin, Khorasan Razavi, Mazandaran, Hamedan, Bushehr and Imam Khomeini Higher Education Center. Due to few number of members of the statistical community, all of them were studied by census method. The main research tool was a researcher-made questionnaire which its reliability was evaluated by Composite Reliability (CR) for each of the research instrument constructs which was above 0.7 indicating the internal reliability of the questionnaire and GOF index which was 0.571 indicting good fitness of model. The data was analyzed using PLS-SMART and SPSS software. The results showed that from the perspective of the respondents, the experience of the agent of the projects, proper supervision of project supervisors and careful planning of executive are effective in students' satisfaction towards projects.