آسيب شناسي موانع توليد علوم انساني اسلامي و تحقق جنبش نرم افزاري (با استفاده از ديدگاه هاي اساتيد و صاحب نظران حوزه توليد علم ديني)

Pathology of barriers to the production of Islamic humanities and the realization of the software movement (using the views of professors and experts in the field of production of religious science)

جنبش نرم افزاري و توليد علم ديني (بالاخص در حوزه مطالعات علوم انساني) يكي از مهمترين مسايل مطرح در مجامع علمي ايران (اعم از حوزوي و دانشگاهي) طي ساليان اخيربوده كه البته با نشيب هاي زيادي نيز همراه بوده است. اما با اعتقاد برخي اين فعاليت ها آنچنان ها بايد و شايد در خور ماهيت، اهداف و آرمان هاي انقلاب اسلامي نبوده و در واقع با آسيب ها و موانع مختلفي دست با گريبان بوده است. با توجا با همين موضوع، اين مقاله در پي آن است ها با بهره گيري از روش نسبتا بديع گرندد تئوري )نظريه داده بنياد( و با استفاده از ديدگاه هاي 12 تن از اساتيد و صاحب نظران مطرح اين حوزه ه با استفاده از نمونه گيري نظري (مبتني بر هدف) انتخاب شده اند، موانع پيش روي توليد علم ديني (با تأكيد بر حوزه علوم انساني) را تبيين و آسيب شناسي نمايد در نهايت با طي نمودن مراحل مختلفِ روش مزبور، اين موانع را در سطح "معرفتي"، "ساختاري" و "ذهني و اخلاقي" دسته بندي كرده و در پايان با انجام فرآيند كد گذاري هاي باز، محوري و گزينشي، مدل نظري مناسب براي اين مسئله را پيشنهاد مي نمايد.

The software movement and the production of religious science), especially in the field of humanities studies (one of the most important issues in Iranian scientific societies), both seminary and university, has been in recent years, which of course has been accompanied by many ups and downs. The activities should not have been in line with the nature, goals and ideals of the Islamic Revolution, and in fact it has dealt with various injuries and obstacles, and with this in mind, this article seeks to take advantage of A relatively novel method of grounded theory (data theory theory) (using the views of 12 professors and experts in the field using theoretical sampling) purpose-based (selected, barriers to the production of religious knowledge) with Emphasize the field of humanities (explain and pathology) Finally, by going through the various stages of the method, categorize these obstacles at the level of "epistemological", "structural" and "mental and moral" and finally by performing the code process Open, pivotal and selective layouts suggest a suitable theoretical model for this problem.