واكاوي نقش عوامل زمينه‌اي در نهادينه كردن فعاليت بدني در دانشگاه‌هاي ايران

Exploration of the Contextual Factors in Institutionalizing Physical Activity in Iranian Universities

علي‌رغم، افزايش آگاهي عمومي مردم درباره عوارض و پيامدهاي ناشي از بي‌تحركي، براساس شواهد موجود فقط درصد كمي از جامعه دانشگاهي كشور از برنامه‌هاي ورزشي دانشگاه‌ها استقبال مي‌كنند، لذا هدف از پژوهش حاضر واكاوي عوامل زمينه‌اي در نهادينه كردن فعاليت بدني در دانشگاه‌هاي ايران بود. روش انجام پژوهش كيفي بود. نمونه آماري پژوهش را 30 نفر از صاحب‌نظران، مديران و متخصصاني تشكيل دادند كه با موضوع ورزش همگاني و فعاليت بدني در دانشگاه‌ها و موضوع نهادينه‌سازي ورزش، سروكار داشتند. با توجه به استفاده از تحليل تماتيك و انجام مصاحبه براي گردآوري داده‌ها، نمونه‌گيري به‌صورت نظري و با استفاده از روش قضاوتي تا رسيدن به اشباع نظري انجام شد. بر اساس نتايج پژوهش كيفي، هفت عامل، پايش محيط، رسانه، آموزش و تحقيقات، خانواده، بسترهاي فرهنگي و اجتماعي، حمايت و تشويق و عوامل قانوني به عنوان عوامل زمينه‌اي و بسترساز نهادينه كردن فعاليت بدني در دانشگاه‌هاي ايران شناسايي شد. از اين‌رو، به نظر مي‌رسد مي‌توان با شناسايي فرصت‌هاي موجود در ورزش دانشگاهي و توجه به نقش آموزش و پژوهش در كنار اصلاح سياست‌ها و ساختارهاي ورزش دانشگاهي، فرايند نهادينه سازي فعاليت بدني در دانشگاه‌هاي ايران را تقويت نمود.

Despite the increasing public awareness of the consequences of inactivity, only a small percentage of the Iran's academic community supports university sports programs based on available evidence, so the purpose of this study was to investigate the institutional contextual factors of physical activity in Iranian universities. The research method was qualitative and exploratory. The statistical population of the study consisted of all experts, managers, and professionals dealing with the topic of sport for all and physical activity in universities and the subject of institutionalizing sport. According to thematic analysis method and interviewing for data collection, the sampling was done theoretically and using the judgment method until the theoretical saturation. Based on the results of the study, seven factors, environmental monitoring, media, education and research, family, cultural and social contexts, support and encouragement and legal factors were identified as the underlying factors that underpin the institutionalization of physical activity in Iranian universities. Therefore, it seems that the process of institutionalizing physical activity in Iranian universities can be strengthened by identifying the opportunities available in university sports and paying attention to the role of education and research along with reforming policies and structures of university sports.