ارائه الگوي اندازه گيري شايستگي هاي عمومي اثربخش كاركنان وظيفه

Designing a Model for the Assessment of the Effective General Competencies of the Conscripts

هدف اين پژوهش، استخراج شايستگي هاي عمومي كاركنان وظيفه و ارايه الگويي براي اندازه گيري آنهاست كه مي تواند در به كارگيري اثربخش كاركنان وظيفه در نيروهاي مسلح مورد استفاده قرار گيرد. در اين پژوهش از روش هاي پژوهش كمي و كيفي ازجمله روش اقدام پژوهي، مطالعه اسنادي، مطالعه تطبيقي، مروري، روايتي استفاده شده است. داده ها، ازطريق مدارك كتابخانه اي، تحليل اسناد معتبر بالادستي شامل تدابير فرماندهي كل قوا، قوانين و مقررات اداري، مطالعات تطبيقي و مصاحبه به روش دلفي جمع آوري شده است. جامعه آماري اين پژوهش براي مصاحبه، متخصصان منابع انساني واحدهاي صف و ستاد نيروهاي مسلح است. براي مصاحبه از روش نمونه گيري تركيبي هدف مند و گلوله برفي استفاده شده و مصاحبه ها با روش دلفي سه مرحله اي كه مرحله اول حضوري و دو مرحله بعدي با مكاتبه انجام شده است. ابتدا براي استخراج شايستگي هاي عمومي كاركنان وظيفه در مطالعات تطبيقي، 6 كشور بررسي شد. پرسشنامه شايستگي هاي عمومي حاصل از مطالعات تطبيقي به كمك آزمون هاي آماري T تك نمونه اي و آزمون دوجمله اي با استفاده از نرم افزار SPSS تحليل شد. شايستگي هاي خروجي از پرسشنامه و شايستگي هاي احصاشده از روش هاي ديگر، مطابق نظر خبرگان در پنل خبرگي غربال گري شدند. اعضاي پنل خبرگي كه از متخصصان منابع انساني نيروهاي مسلح هستند، ازطرف ستاد كل نيروهاي مسلح معرفي شدند. بعد از جمع بندي و دسته بندي، شايستگي هاي عمومي موردنياز كاركنان وظيفه در دسته بندي كلي شخصيت، هوش هيجاني، استعداد جسماني و سلامت روان قرار گرفتند كه جهت سنجش اين شايستگي ها به ترتيب مقياس نيو و مصاحبه، مقياس بار- ان، تست آمادگي جسماني APFT و MOPC ، و... پيشنهاد شد.

This study is aimed at identifying the general competencies of the conscripts and presenting a model for measuring these competencies which can be used in the effective employment of conscripts in the armed forces. This research follows quantitative and qualitative methods including action research, documentary study, comparative study, survey study and narrative research. Data were collected through library records, analysis of valid upstream documents, including General Staff directions, administrative regulations and rules, comparative studies, and interviews through Delphi method. The statistical population of this research for interviews included human resource specialists of the units and the headquarters of the Armed Forces. The purposive combined sampling method and snowball was used for the interviews which were conducted by Delphi method in three stages; the first stage was in face to face situation and the next two stages were done through correspondence. Six countries were surveyed in the beginning to identify the general competencies of the conscripts through comparative studies. The general competency questionnaires derived from comparative studies were analyzed using one-sample t-test and binominal test using SPSS software. Competency outputs from the questionnaire as well as competencies derived from other methods were screened by the experts in the expert panel. The members of the expert panel, all human resource specialists of the Armed Forces, were introduced by the General Staff of the Armed Forces. Having summarized and categorized the general competencies required by the conscripts, the researchers decided on the general categories of personality, emotional intelligence, physical aptitude and mental health. In order to assess these competencies, Neo scale and interview, Bar-On Scale, APFT and MOPC physical fitness test, etc. were suggested.