بررسي عوامل محيطي مؤثر بر ارتقاء سطح مشاركت متربيان در برنامه‌هاي آموزشي(مطالعه مورد يك دانشگاه افسري )

عوامل متعددي مي‌توانند باعث ارتقاء سطح مشاركت متربيان در برنامه‌هاي شوند از جمله عوامل محيطي. پژوهش حاضر درصدد آن است تا تأثير عوامل مذكور را بر ارتقاء سطح مشاركت متربيان مورد بررسي قرار دهد. جامعه آماري تحقيق شامل مربيان، متربيان؛ فرماندهان و مديران گروه‌هاي دانشگاه افسري مي باشند. نمونه تحقيق در اين بخش 92 نفر بر اساس فرمول كوكران تعيين گرديد. پرسشنامه محقق ساخته با 17 گويه تهيه گرديد. كه پس از تعيين روايي كه با ضريب 9/0 تأييد گرديد بين 92 نفر نمونه تحقيق توزيع گرديد. اطلاعات گردآوري شده با روش‌هاي آمار توصيفي، آمار استنباطي با نرم افزار spss مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. براساس يافته‌ها نظر به اينكه سطح معني داري به دست آمده (0.000sig=) كمتر آلفاي تحقيق (0/05=a) مي ‌باشد. بين عوامل هفده گانه محيطي و ارتقاء سطح مشاركت متربيان در برنامه‌هاي آموزشي ابلاغي رابطه معني‌داري وجود دارد. گويه فضاسازي فرهنگي با رتبه 10/29 بيشترين تأثير، و گويه وضعيت، امكانات و تجهيزات فوق برنامه‌هاي آموزشي با رتبه 6/38 كمترين تأثير را در ارتقاء سطح مشاركت متربيان در برنامه‌هاي آموزشي ابلاغي را دارد.