عنوان مقاله :
مقايسۀ ادراك انصاف، حمايت اجتماعي ادراك‌شده و بخشش در مادران كودكان مبتلابه اختلال نقص توجه- بيش‌فعالي و عادي
عنوان به زبان ديگر :
A Comparison of the Perception of Equity, Perceived Social Support and Forgiveness in Mothers of Children with and without ADHD
پديد آورندگان :
پيريائي، ماندانا دانشگاه بين‌المللي امام خميني - گروه روان‌شناسي , كاكاوند، عليرضا دانشگاه بين‌المللي امام خميني - گروه روان‌شناسي , جلالي، محمدرضا دانشگاه بين‌المللي امام خميني - گروه روان‌شناسي
كليدواژه :
ادراك انصاف , بخشش , حمايت اجتماعي ادراك‌شده , مادران كودكان مبتلا به نقص توجه ـ بيش‌فعالي و عادي
چكيده فارسي :
وجود فرزند با اختلال نقص توجه ـ بيش‌فعالي در خانواده عملكرد خانواده را تحت تأثير قرار مي‌دهد. پژوهش حاضر با هدف مقايسه ادراك انصاف، حمايت اجتماعي ادراك‌شده و بخشش در مادران كودكان مبتلا به اختلال نقص توجه ـ بيش‌فعالي و مادران داراي كودكان عادي انجام گرفت.
نمونه 100 نفر (50 نفر براي گروه با اختلال نقص توجه ـ بيش‌فعالي كه به شيوه نمونه‌گيري هدفمند و 50 نفر گروه عادي كه به شيوه نمونه‌گيري خوشه‌اي چندمرحله‌اي انتخاب شدند) از بين مادران كودكان داراي اختلال نقص توجه ـ بيش‌فعالي و عادي سنين 12-7 سال مناطق 4 و 8 شهر تهران كه در نيم‌سال دوم تحصيلي 98-97 در حال تحصيل بودند، انتخاب شدند. ابزارهاي ادراك انصاف پري، حمايت اجتماعي و بخشش در اختيار آن‌ها قرار گرفت. نتايج نشان داد كه بين حمايت اجتماعي و بخشش مادران دو گروه تفاوت معناداري وجود دارد (p <0.05). بين ادراك انصاف اين دو گروه تفاوت معناداري مشاهده نشد. با توجه به پايين‌تر بودن سطوح بخشش و حمايت اجتماعي ادراك‌شده در مادران كودكان مبتلا به اختلال نقص توجه ـ بيش‌فعالي نسبت به مادران كودكان عادي، اين موضوع مي‌تواند ناشي از اثرات سوء، مبني بر داشتن كودك داراي اين اختلال باشد.
كليدواژه‌ها
چكيده لاتين :
The presence of a child with Attention Deficit-Hyperactivity Disorder-ADHD- in a family can affect the performance of family. The aim of this study is to compare perception of equity, perceived social support and forgiveness in mothers of children with ADHD and mothers of healthy children.
A sample of 100 people (50 for the group with ADHD was selected by purposive sampling and 50 healthy group by multi-stage cluster sampling among mothers of children with ADHD and healthy ages 7-12 years old, 4th and 8th districts of Tehran, who were studying in the second half of the 97-98 academic year, were selected. Then, Perry Perception of equity measure, the Zimet social support questionnaire, and the Rye forgiveness questionnaire were used. The results showed that there is a significant difference between social support and forgiveness of mothers in the two groups (p<0.05), but none in the perception of equity. Due to the lower levels of forgiveness and perceived social support in mothers of children with ADHD than mothers of healthy Children, this could be due to the adverse effects of having a child with the disorder.
عنوان نشريه :
خانواده پژوهي
