تبيين مفهوم هرمنوتيك در ارتقاء ميان رشته اي حسابداري:الزامات و ساختاربندي

Explaining the Concept of Hermeneutics in Interdisciplinary Accounting Promotion: Requirements and Structuring

هدف اين پژوهش تبيين مفهوم هرمنوتيك در ارتقاء ميان رشته‌اي حسابداري است. حسابداري شاخه‌اي ازعلوم اجتماعي بوده و بطور كلي جزِء استفاده‌كننده از ساير علوم است. بطوريكه مي‌توان نسبت به حسابداري يك طرز تلقي ميان رشته‌اي داشت. در اين راستا فهم صحيح نسبت به آن مي‌تواند موجب ارتقاء حسابداري شود. نظر به اينكه هرمنوتيك در معناي عام خود هنر فهميدن است لذا در تبيين و فهم ميان رشته‌اي حسابداري استفاده شده است. اين پژوهش از نوع توصيفي است و به لحاظ شيوه اجرا از نوع تحقيقات پيمايشي است. ابزار پژوهش پرسشنامه استاندارد با تعداد50 سوال مي باشد.مدل مفهومي پژوهش براساس ادبيات موضوع ومفاهيم هرمنوتيكي ميان رشته اي تدوين شده است. نتايج پژوهش حاكي ازاين است كه فهم اوليه نسبت به ميان رشته‌اي حسابداري وجود دارد كه موجب ارتقاء حسابداري است اما فهم عميق و هرمنوتيكي نسبت به ميان رشته‌اي حسابداري وجود ندارد كه الزام و ايجاد اين نوع فهم مي‌تواند موجب ارتقاء وسيع و عميق‌تري نسبت به حسابداري شود. كليدواژه‌ها

The purpose of this study is to explain the concept of hermeneutics in promoting interdisciplinary accounting. Accounting is a branch of social science, and in general it is part of the use of other knowledge.So we can have an interdisciplinary approach to accounting. In this regard ,a proper understanding of it can promote accounting.As hermeneutics is an art of understanding in its general sense,it has been used to explain the interdisciplinary concept of accounting. This research is descriptive in nature and it is a survey research.The research tool is standard questionnaire with 50 questions. The conceptual model of the research is developed based on the subject literature and interdisciplinary hermeneutical concepts. The results indicate that there is an initial understanding of interdisciplinary accounting that promotes accounting, but there is no deep and hermeneutical understanding of interdisciplinary accounting that commitment and creation this kind of understanding can lead to a wider and deeper promotion of accounting.