الگوي جذب اعضاي هيات علمي در دانشگاه فرهنگيان

Presenting The Pattern of Recruiting Faculty Members at Farhangian University

پژوهش حاضر از لحاظ هدف كاربردي و از جهت نحوه گردآوري داده‌ها، كيفي است. از آنجا كه پژوهش حاضر در صدد به دست آوردن شناختي همه‌جانبه از مؤلفه‌هاي الگوي جذب اعضاي هيأت علمي دانشگاه فرهنگيان بود، بنابراين سعي شد از داده‌هاي كيفي براي نيل به هدف يادشده استفاده شود. بنابراين، در اين پژوهش از رويكرد كيفي استفاده شد. در اين راستا پژوهش با رويكرد كيفي كه بر مبناي آن، تعداد 20 مصاحبه با اعضاي هيئت‌علمي و روش نمونه گيري هدفمند از نوع گلوله برفي انجام‌شده است. ابزار سنجش پژوهش يك فرم مصاحبه نيمه ساختار يافته بود كه فرم مزبور به كمك مصاحبه و فن دلفي توسط خبرگان از طريق كد گذاري انتخابي نهايي گرديد. به‌منظور تجزيه ‌و تحليل داده‌ها و براي پاسخ به سؤالات پژوهش، از تكنيك تحليل محتوا استفاده شد. روش تجزيه و تحليل داده ها مشتمل بر سه مرحله كد گذاري باز، محوري و انتخابي انجام شد. پس از اشباع نظري خبرگان الگوي مزبور مشتمل بر 5 بعد، 17 مؤلفه 111 شاخص است. باتوجه يافته هاي حاصل الگوي حاضر مي تواند، مدل مناسبي براي جذب اعضاي هيأت علمي دانشگاه فرهنگيان باشد.

The present study is qualitative in terms of practical purpose and in terms of how to collect data. Since the present study sought to obtain a comprehensive knowledge of the components of the faculty recruitment model of Farhangian University, so we tried to use qualitative data to achieve this goal. Therefore, a qualitative approach was used in this study. In this regard, the research has been conducted with a qualitative approach, based on which, 20 interviews with faculty members and the method of targeted snowball sampling. The research assessment tool was a semi-structured interview form that was finalized by experts with the help of interview and Delphi technique through selective coding. In order to analyze the data and to answer the research questions, the content analysis technique was used. The data analysis method consisted of three stages of open, axial and selective coding. After the theoretical saturation of experts, the model consists of 5 dimensions, 17 components and 111 indicators. According to the findings of the present model can be a good model for attracting faculty members of Farhangian University.