ارائه الگوي كارآفريني فناورانه در مدارس استان گلستان

هدف اصلي اين تحقيق ارائه الگوي كارآفريني فناورانه مي باشد. روش تحقيق توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه آماري تحقيق، دبيران كارآفريني مدارس استان گلستان مي باشند كه تعداد آنها711 نفربوده و بر اساس فرمول كوكران 203 نفربه روش تصادفي طبقه اي متناسب انتخاب و از دبيران مدارس جهت گردآوري داده، استفاده شده است. ابزار گردآوري داده‌ها شامل پرسشنامه محقق ساخته مي‌باشدكه اعتبار آن با استفاده از اعتبار محتوايي از نوع اعتبار صوري و پايايي آن با استفاده از ظريب آلفاي كرونباخ (Alpha>0.7) مورد تاييد قرارگرفت. داده‌ها با استفاده از نرم افزار Smart-Pls مورد پردازش قرار گرفته است.براي تجزيه و تحليل داده ها از روش هاي آماري متناسب با سطح سنجش متغيرها و مفاهيم اصلي تحقيق استفاده شد. نتايج تحقيق نشان داد كه بين شرايط علي و كارآفريني فناورانه، بين كارآفريني فناورانه و راهبردها، بين شرايط مداخله گر و راهبردها، بين شرايط زمينه اي و راهبردها و بين راهبردها با پيامدها ارتباط مثبت و معناداري وجود دارد و كليه فرضيه ها مورد تاييد قرار گرفت.