عنوان مقاله :
اثر هشت هفته تمرين با آينه بر تعادل بيماران سكتة مغزي تحت حاد
عنوان به زبان ديگر :
The effect of eight weeks of mirror training on balance in subacute stroke patients
پديد آورندگان :
شهيدي، شيما دانشگاه شهركرد - دانشكدة علوم انساني - رفتار حركتي، گروه علوم ورزشي، شهركرد، ايران , شفيع زاده، علي دانشگاه شهركرد - دانشكدة علوم انساني - رفتار حركتي، گروه علوم ورزشي، شهركرد، ايران , قاسمي، بهنام دانشگاه شهركرد - دانشكدة علوم انساني - آسيبشناسي ورزشي و حركات اصلاحي، شهركرد، ايران
كليدواژه :
آينه , سكتة مغزي , تمرين , تعادل , تحت حاد , آينه
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر بررسي تأثير 8 هفته تمرين با آينه بر تعادل بيماران سكتة مغزي تحت حاد بود. جامعة آماري پژوهش تمامي بيماران سكتة مغزي تحت حاد مراجعهكننده به كلينيك تخصصي سكتة مغزي تبسم تهران بود. نمونه شامل30 بيمار تحت حاد داراي شرايط ورود به پژوهش بودند كه با رضايت و داوطلبانه در پژوهش شركت كردند. آزمودنيها بهطور تصادفي ساده به دو گروه تقسيم شدند. گروه تجربي تحت حاد شامل 10 آزمودني با ميانگين سن 4 ±40/55 سال و وزن 5/11 ± 39/68 كيلوگرم و گروه كنترل تحت حاد داراي 12 آزمودني با ميانگين سن 4/7 ± 92/54 سال و وزن 8/9 ± 50/70 كيلوگرم بود. هر دو گروه در پيشآزمون، ميانآزمون كه پس از 4 هفته و پسآزمون مقياس تعادل برگ كه پس از 8 هفته برگزار شد، شركت كردند. برنامة تمرين دو گروه مشابه و شامل 8هفته هر هفته 2 جلسه و هر جلسه 90 دقيقه شامل60 دقيقه تمرين معمول توانبخشي و 30 دقيقه تمرين با آينه در گروه تجربي و بدون استفاده از آينه در گروه كنترل بود. دادهها با استفاده از آزمون تحليل واريانس مختلط و با نرمافزار spss23 تحليل شد. نتايج نشان داد هر سه عامل تعادل (001/0=P)، گروه (001/0=P) و اثر تعاملي تعادل و گروه (008/0=P) اثر معناداري داشت. تعادل در هر سه مرحلة پيشآزمون، ميانآزمون و پسآزمون تفاوت معناداري داشت (001/0=P). اثر تعاملي تعادل و گروه در هر دو گروه تجربي و كنترل بين سه مرحلة آزمون تفاوت معناداري داشت (001/0=P). در مجموع تمرين با آينه، تعادل بيماران گروه تجربي تحتحاد سكتة مغزي را در مقايسه با گروه كنترل بهطور مؤثري بهبود بخشيد. بنابراين تمرين با آينه بهعنوان راهكاري ساده، كمهزينه و مؤثر در عملكرد اندام پايينتنه و بهبود تعادل اين بيماران توصيه ميشود.
كليدواژهها
چكيده لاتين :
The purpose of this study was to investigate the effect of eight weeks of mirror training on balance in patients with subacute stroke. The statistical population included subacute stroke patients referring to Tabassom stroke rehabilitation clinic in Tehran. The sample consisted of 30 subacute patients with inclusion criteria who participated in the study with their consent and volunteering. The Samples were randomly divided into experimental and control of mirror training. Both groups participated in the pre-test and intermediate test, which was performed after four weeks and post-test of Berg Balance Scale after eight weeks. The training program of two groups was the same and included eight weeks, each week, two sessions, each session 90 minutes Consist 60 minutes of normal rehabilitation and 30 minutes of training with mirror in experimental group and without mirror in control group. Data were analyzed by mixed analysis variance (2 * 3) with SPSS23 software. The results showed that all three factors of balance (p = 0.001), group (p = 0.001) and balance and group interaction (p=0.008) had significant effect. Balance was significantly different in all three stages of pre, mid and post-tests (P=0.001). The interactive effect of balance and group in the two experimental and control groups was significantly different between the three stages test (P = 0.001). Overall, mirror training improved the balance of patients with subacute stroke. Therefore, it is recommended to using a mirror training in the subacute stroke patient.
عنوان نشريه :
رشد و يادگيري حركتي- ورزشي