تحليل تماتيك موانع همكاري دانشگاه و صنعت

Thematic analysis of barriers to university-industry cooperation

امروزه، ارتباط مطلوب بين صنعت و دانشگاه به عنوان مقوله اي كارآمد در جهت توسعه اقتصادي- اجتماعي و موفقيت برنامه هاي آتي يك جامعه، ضرورتي انكارناپذير شده است. ارتباط صنعت با دانشگاه، با توجه به نقشي كه اين دو نهاد در جامعه بازي مي كنند، نيازمند سازوكارهاي ويژه اي است كه بدون پرداختن به آنها و نيز بدون ايجاد زمينه هاي مناسب، نمي توان بر كارآمدي آن دلخوش داشت. اين مقاله به دنبال پاسخگويي به اين سئوال است كه موانع همكاري دانشگاه و صنعت چه مي باشد؟ در اين راستا با توجه به بافت و شرايط نظام آموزش عالي(دانشگاه ها) و تعامل آن با صنعت و همچنين با توجه به ماهيت ميان رشته اي بودن موضوع همكاري دانشگاه و صنعت، رويكرد كيفي و روش تحليل تماتيك به عنوان روش تحقيق پ‍ژوهش حاضر انتخاب گرديد با تحليل تماتيك و استفاده از مصاحبه هاي نيمه ساختارمند، اطلاعات از هفده نفر خبره و اعضا هيات علمي دانشگاه و نيز مديران مراكز رشد، دفتر ارتباط دانشگاه با صنعت و مراكز كارآفريني در حوزه صنعت، دانشگاه و تجاري سازي جمع آوري شد و با استفاده از روش كدگذاري باز و محوري، داده ها تحليل شد. نتايج تحقيق نشان دهنده موانع؛ محدوديت هاي دانشگاه، محدوديت هاي صنعت، موانع فرهنگي، موانع سازماني، عملياتي و موانع قانوني سياسي مي باشد. در انتها نتيجه گيري و پيشنهاداتي جهت توسعه همكاري دانشگاه با صنعت ارائه گرديده است.

Today, the favorable relationship between industry and academia as an efficient category for socio-economic development and the success of a society's future plans has become an undeniable necessity. The relationship between industry and the university, given the role that these two institutions play in society, requires special mechanisms that can not be enjoyed without addressing them and without creating the right context. This article seeks to answer the question of what are the barriers to university-industry cooperation? In this regard, according to the context and conditions of the higher education system (universities) and its interaction with industry and also due to the interdisciplinary nature of university-industry cooperation, a qualitative approach and thematic analysis method was selected as the research method. By thematic analysis and using semi-structured interviews, information was collected from seventeen experts and faculty members of the university as well as managers of growth centers, university-industry relations office and entrepreneurship centers in the field of industry, university and commercialization. Data were analyzed by open and centralized coding method. Research results indicate barriers; University restrictions include industry restrictions, cultural barriers, organizational, operational barriers, and political-legal barriers. Finally, conclusions and suggestions for developing the university's cooperation with industry are presented.